学ぶときの心がけ

聞いたことのない用語が出てくると嫌になる(学ぶときの心がけ)

質問

新しいことを始めると、聞いたことのない用語が出てくると思います。

意味を取りにくい用語は、それを見るたびに嫌悪感を抱くようになり、読み進めることが嫌になることがあります。

結城先生は初めて見る言葉に嫌悪感を抱くことはありませんか。また、そういうときには、どう対応していますか。

私は、なるべく平易な言い換えをして慣れるようにしています。それ以外に方法があれば知りたいです。

結城浩のメ

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大学の数学はどう学べばいいか(学ぶときの心がけ)

質問

今年から数学科2年生です。

大学の微分積分はどのように勉強すればいいのかが分かりません。

担当の先生はテストで定理の証明を出します。なので、証明を暗記するようなテスト勉強になってしまいます。

結城浩のメールマガジン 2019年5月14日 Vol.372 より

回答

ご質問ありがとうございます。

微分積分に限らず「講義に出てきた概念の定義・定理・証明を、あなたが理解する」のが勉強

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プログラマの「宗教論争」/勉強のゴール/賞を取った本の良さ/数学の勉強/黒い感情/

結城浩の「コミュニケーションの心がけ」2021年3月30日 Vol.470

目次

・プログラマの「宗教論争」
・勉強のゴールの定め方 - 学ぶときの心がけ
・賞を取った本の良さがわからない
・数学の勉強、足場を固めるか先に進むか - 学ぶときの心がけ
・黒い感情との付き合い方

はじめに

結城浩です。

いつもご愛読ありがとうございます。

現在執筆中の『数学ガールの秘密ノート』第15作目は

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結城浩です。ありがとうございます(^^)
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ノート・ペン・手書きノート/好きなものの魅力を人に伝えたい/母の言葉にイライラ/《勉強は最高の娯楽》/特に作りたいプログラムがない/再発見の発想法/

結城浩の「コミュニケーションの心がけ」2021年3月23日 Vol.469

目次

・ノート・ペン・手書きノートをめぐって - 学ぶときの心がけ
・好きなものの魅力を人に伝えたい - コミュニケーションのヒント
・母親からの言葉を命令と感じてイライラしてしまう
・《勉強は最高の娯楽》だけれど、その喜びは損なわれやすい - 学ぶときの心がけ
・コードを書くのは好きだが特に作りたいものがない
・クォ

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作業ログを書くタイミング/Web小説の感想にモヤモヤ/レベル感の違う読書会/がんばれない自分/無料配信の理由/

結城浩の「コミュニケーションの心がけ」2021年3月16日 Vol.468

目次

・「結城浩の作業ログ」を始めて一年経ちました。
・作業ログを書くタイミングはいつがいいか - 仕事の心がけ
・Web小説でもらった感想にモヤモヤする - 文章を書く心がけ
・レベル感の違う読書会 - 学ぶときの心がけ
・目的に向かってがんばれない自分は、それを望んでいないのでしょうか。
・結城浩のメール日記を無料

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凡人が学ぶ理由/勉強の集中力/算数でおかしな指導をする教師/18歳、未知の情報を知るには/再発見の発想法/

結城浩の「コミュニケーションの心がけ」2021年3月9日 Vol.467

目次

・勉強していて集中力が続かない - 学ぶときの心がけ
・算数や数学でおかしな指導・採点をする教師 - 教えるときの心がけ
・18歳、自分にとって未知の情報を知るには
・優秀なわけでもない自分が勉強する意味 - 学ぶときの心がけ
・ポートスキャン - 再発見の発想法

はじめに

結城浩です。

いつもご愛読ありがと

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同じ参考書で勉強しても成績に差が付くのはなぜか(学ぶときの心がけ)

質問

同じ参考書を使って勉強しているのに、人によって成績に差が付いてしまうというのをよく見かけます。どうしてそんなふうに差が付くのでしょうか。成績が良い人は、何か効率的な勉強方法をしているのでしょうか。それとも勉強にも「素質」があるということでしょうか。

結城浩のメールマガジン 2019年4月9日 Vol.367 より

回答

ご質問ありがとうございます。

あなたの質問の通り、同じ参考書を

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高校数学教師を目指す/プログラムを読むのが遅い/文系学部から理学部を目指す/人間関係をくよくよ悩む/

結城浩の「コミュニケーションの心がけ」2021年3月2日 Vol.466

目次

・春から高校生、サインやコサインなどの勉強がまったくわかりません。
・類似画像を見つけるUnsplashのVisual Search機能
・高校数学の教師を目指している学生さんへ - 教えるときの心がけ
・大学二年生、文系学部から理学部編入を目指しています - 学ぶときの心がけ
・プログラムの実装をスピードアップし

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高校生、ちゃんとした理解に至る数学の学び方/実を結ぶ活動のための《再開》と《継続》/『いかにして問題をとくか』とコラボ/

結城浩の「コミュニケーションの心がけ」2021年2月23日 Vol.465

目次

・気軽に気楽にSNS
・自分の活動が実を結んでいないように感じている。何かヒントがほしい。 - 仕事の心がけ
・高校生、ちゃんとした理解に至るためには数学はどのように学べばいいのかを知りたい - 学ぶときの心がけ

結城浩です。

いつもご愛読ありがとうございます。

新刊『再発見の発想法』が発売になりました!

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