「#国語科教員」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

漢字検定、何級から受ける？

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「国語」教員ならではの苦悩

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国語科教員を目指して〜授業、サークル、ボランティア（神奈川大学日本文化学科 1年生 Kさん）

神奈川大学国際日本学部note

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単元別ポイント01_牟礼恵子「見えないだけ」(光村中2)

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単元別ポイント03_清少納言「枕草子」(光村中2)

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単元別ポイント02_椎名誠「アイスプラネット」(光村中2)

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単元別ポイント05_池上彰「『自分で考える時間』をもとう」(光村中2)

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単元別ポイント04_沼田英治「クマゼミ増加の原因を探る」(光村中2)

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いじめ後遺症　雑魚モテ女

卒塔婆小町

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