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2月12日/子どもたちに色彩体験を

2月13日/自立の前には頼りきる時期が必要

2月13日/目の前の現象に目を奪われるだけでなく、その内界にも関心を向ける時期

2月14日/全体から部分を見る視点から「数」を理解する

2月11日/部分ではなく生きる全体を観る