2022年1月の記事一覧
元大学教員の高校教諭が総務省「情報II」教材を利用した機械学習の授業案を考えてみた｜第4回：ランダムフォレストによるAI構築
こんにちは。ヒューマノーム研究所・次世代先端教育特命研究員の辻敏之と申します。普段は中学・高校の教員をしながら、ヒューマノーム研究所のお手伝いをさせていただいています。
この連載では総務省から発表された「高等学校における「情報II」のためのデータサイエンス・データ解析入門」を授業で活用するアイデアについて共有します。
無理なくデータ解析全体の流れを学ぶことに主眼を置き、授業内でプログラミングレ