新時代へ〜あとはコンフォートゾーンから抜けるだけ！
地球は今変化の時を迎えています。
世の中のニュースも
これまでとは変わってきました。
こちらの記事では↓
これまでは
ひとつの価値観の元に社会が成り立っていたが
地球がこれから５次元へ変化していくについれて
①今のままの社会（競争社会）
と
②新しい社会（平等社会）
の2つの意識世界ができ
自分でどちらの世界に進むか
選ぶことができ
そして子ども達もその方向性で2極化していくことになるだろう。
というお話をしました。
それぞれの社会にはメリット・デメリットがあって
簡単な言葉で言うと
①競争があって
それなりの嫌な気持ちはついてくるけれど
勝ったら楽しい社会
またこの社会は支配者たちに
コントロールされてきたことも
お伝えしてきました。
②競争がないので、平和で優劣がなく刺激があまりないけれど
みんなが自分の育成ゲームをしているので
競争にもならないし
（子どものゲームのような感じだと思います。
〜「自分軸を子どものゲーム姿に学ぶ」の記事を読まれてみてください。）
自分に集中することが多い社会
（自分の魂の計画を実行中）
そんな人同士が、相手を尊重し合いながら
平和に暮らすようなイメージ
になると思います。
しかし今の時代の転換期には
②の新しい社会や教育があまり立ち上がっていないので
選択肢がないのです。
要は自分達で創っていかないといけないのですね。
新しく立ち上げておられる方もちらほら見かけますので
そこにフィットする方もいらっしゃると思いますが
これからの時代の変化は先が読めない部分もあり
結局は目の前に出てきたことの必要性に応じて
社会や教育を創っていくことが多いのでは？
と感じています。
東日本大震災の時にも
学校が閉鎖されてしまった時に
必要性に応じて
子どもの集まる場所や
勉強を見てあげるところを作っておられましたね。
これからはどうか？というと
不登校の子どもたちが増える中
ワクチンの問題も少なからず
学校現場に影響を与えることもあるでしょう。
地球が変化していくということは
地球の自浄作用により
災害も起こるかもしれません。
経済崩壊の問題もあります。
詳しくはこちら↓
住む地域によって
人によって起こることがいろいろであり
目の前の子どもたちに合わせて
または自分達の生活に合わせて
試行錯誤しながら
個性を尊重していく社会ができていくのかな？
とも思います。
江戸時代の寺子屋も
新しい時代の変化（経済の変化）と共に
庶民が立ち上げて行ったそうで
その考え方が参考になると思い
江戸時代の教育についてもシェアしました。
世の中のニュースは動き出したけれど
まだ自分の生活には及んでいない方がほとんどだと思います。
私もそうです。
しかし
①今のままの社会（競争社会）
と
②新しい社会（平等社会）
かを選ばざるを得ない状況が
これからどんどん出てくるのかな？
と思います。
うちの子どもたちはもう大きいので
ママ友との関係性もありませんが
お子さんが小さい時には
周りのママ友との関係性などもあり
新しい社会を選ぶには勇気がいると思いますが
新しい世界を選ぶために必要なのは
これまで慣れ親しんできた世界
つまり
コンフォートゾーンから抜ける勇気
なんじゃないかな…
と思います。（と自分に言い聞かせています…^_^）
そしてコンフォートゾーンから抜けた人たちが
繋がれる環境ができたらいいな、と思っています。
目の前の必要性に応じて
寺子屋のようなことを始めた人同士が
繋がれたり
お互いができることを
オンラインでシェアしあうことも可能なのかな？
とも思います。
また
小さな子どもたちが集まる場所は
たくさんできてくるけれど
中・高校生が集まれる場所はなかなかありません。
勉強をする場所というより
大人に混じって新しい社会を作るそんな環境が
あってもいいんじゃない？
そうすることで
自分がやりたいことって見つかるんじゃないかな…
と妄想中です^_^
コンフォートゾーンから抜けるタイミングは
こちらの記事も参考にされてみてくださいね！
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