研究授業で教授から酷評された話
結論だけ言うと、特別支援学校教員2年目のときに研究授業で低クオリティーの授業をしたんですよ。まあ当時は、自分なりに一生懸命準備したんですけど大学教員の方から酷評だったんですよね。その理由は学習指導案に時間をかけすぎたという話です。
学習指導案はめんどくせえ
教員のみなさんは、学習指導案を書いたことありますよね。指導案は、授業の計画書みたいなもんです。毎授業で書くことはしませんが、実は学校の先生は、教育実習でも書くし、初任者研修でも書くし、校内研究でも書くので結構書く機会が多