考え方の基礎
こんにちわ！ひとみです。
今回もよろしくお願いいたします(*^-^*)
ひとこと
「考え方」と言っても
範囲が広すぎて
何のことやら
分からないと思いますが
義務教育時代
算数なんて
最低限の
「＋－×÷」さえ分かってれば、
大して困らないんじゃないの？
関数とか
因数分解とか
何に使うのよ？って
思いませんでした？
物理なんて
ボール投げたら
そりゃどこかに落ちるだろうし
追い風とか向かい風とか
そんなに重要か？とか
古文とか
今の時代に必要なくない？
みたいに思ったことは
ないですか？
わたしが大人になって
伺ったことなんですが、
子どもの時に
その言葉を知っていたら
もっとまじめに勉強しただろうなぁと(笑)
思いました。
義務教育時代に
学ぶことは
考え方の基礎を
養うところなんだと。
これから大人になって
どう考えて
何をするのかについて
その土台を作っている、と。
なるほど。
それを知っていたら
もっと勉強してたのに(笑)
物事の考え方は
なぜか数学的なんですよね。
講師の先生でも、
数学のできる方は
話し方が理路整然としていて
とても分かりやすい。
国語ができたほうが
お話が上手かと思ったら
そうでもない(笑)
知り合いの大学教授が
ご結婚されるときに
数多の大学教授よりも
喜ばれたスピーチは
新郎のお姉さんの
スピーチでした。
大学教授は
話は上手なのかもしれないですが
長い！！(笑)
新郎の姉のスピーチは
短くて
簡潔で、
だからよかったそうです(笑)
物事を
理論的に説明できるのは
数学の中で、
A＋B＝Cになる
という簡潔な
結論を見えるように
してくれるからですよね。
A＝Cでは
分からないですが、
実は日常会話の中で
割とやりがちなこと
なんですよね。
少し横道にそれましたが、
考え方の基礎は
小中学校で学んでくる。
そして、
基本的な考え方は
数学にある。
これは
数学苦手なわたしには
致命的！！！
例えば
好きなことをして
生きている人がいたとして
その人に
どうやって好きなことを
見つけられますか？って
聞いたとき、
好きなことをしている人は
答えられません。
どうやっても何も、
好きとか嫌いとか
自分でわかるじゃん？って
思うからです。
見つける努力を
したこともないし、
どちらかというと
辿り着いた先が
そこだったてことですよね。
こういう時は
数学的な考え方で、
逆の発想をしてみる。
A≠Bかどうか。
Aが好きなことに
辿り着いた時だとして
Bは辿り着けない人。
人であることには
変わりがないし
今の日本に生きていたら
さほどスペックにも
生活環境にも
変わりないはずです。
…まぁ、そうでないことも
たくさんあって
そのこともよく知ってはいますが…。
だから違いを探すことは
とても難しい。
そうなると、
逆にAに近づくために
Bは何をするべきか。
Aの真似をしてみるとか
Aと同じように発想してみるとか
まずはAを観察するところから
始めることになります。
そこには
理科の知識が
役に立つわけです。
比較することや
数量的なことを量るのは
やっぱりベースに
数学があります。
テレビを見ている時間が
Aさんは殆どないのに
Bさんはテレビを
1日5時間は見ているとか、
Aさんは1週間で
15名の人と会っているけど、
Bさんは
3名の、それも特定の人としか
話していないなとか。
色々なことが
見えてくるわけです。
そうなったら
Bさんも
テレビを見ないで
人と会ってみる生活に
変えてみることで
好きなものに
辿り着けるように
なるかもしれません。
算数・数学
もっとちゃんと
勉強しておけばよかったなぁ(笑)
というわけで、
続きはまた明日～。
あなたの幸せの形を
教えてくださいね！
そして、今日が
ハッピ～でラッキ～な日で
ありますように♡
ここまでお付き合いいただきまして
ありがとうございます
コメント感想大歓迎です！
よろしくお願いいたします。
こちらも絶賛発売中！
よろしくお願いいたします！！
サポートよろしくお願いいたします。これからの活動に役立てたいと思います。 そして、世の中に何らかの形で還元させていただきます(*´▽｀*)