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社会・教育

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OECD Education 2030 プロジェクトを読んでみた その1

OECD Education 2030 プロジェクトを読んでみた その1

 2020年度から新しい学習指導要領が施行されますが、その新しい学習指導要領は何を元にして作られたかご存知ですか?元になる1つがこのOECD Education 2030 プロジェクトです。今回は文科省から出されたものを自分なりに読んでいきたいと思います。ダウンロードすると全部で9枚になっていますが感想を含めて全5回でまとめたいです(無理かな?笑)ちなみに難しい言葉が出てくるので下の方に自分なりの

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この割れ切った世界の片隅で

この割れ切った世界の片隅で

コロナウイルスが社会に与えた最も大きな影響は、見えづらかった社会の分断を可視化したことではないでしょうか。

ステイホームできない、明日を生きるのすら精一杯な人。パソコンを持っておらず、家では完全に社会から隔離されてしまう人。勉強ができるような家庭環境でない人。外で遊ぶ自分を自慢げにSNSに載せる人。「クラスターフェス」と称し、コロナに積極的にかかろうとする人。感染者を引っ越しにまで追い込む地方の

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