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どの子も最後までやり切ることができる宿題のシステム
どうしても宿題をしてこない、もしくは、よく忘れてくるという児童は、どの学年を受け持っても必ずいる。本年度受け持った３年生でも同様で、３３人学級の中、してこない児童が１人、よく忘れる児童が３人いた。出された宿題をきちんとやり切ってこない児童を含めると、さらに３人ほどの児童が、毎日、その日に出す宿題を学校で行っているという状況だった。どの学年、クラスでも似たような状況で、その対策として、様々な試行錯
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学級びらきに向けて(2)
1日の流れを描く
登校から下校までの児童の生活を設計します。どういう状態で下校したらいいかをまず考えて、逆算的に計画を立てていくのがコツです。下の表は、私がベースとして使っている表です。