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子育て 教育

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体育館が映画館に!『夢みる小学校』上映会

体育館が映画館に!『夢みる小学校』上映会

大倉山ミエル主催の『夢みる小学校』の上映会を、太尾小学校の体育館で無事に開催することが出来ました!
当初100名来てくれたら成功だね、と言っていましたが、思いがけず約200名の方(うち100名が子ども達)にお越しいただき、特別な一日を実現できました。
太尾小学校と港北区社会福祉協議会のご後援、そしてボランティアスタッフの皆さんに感謝です!

以下、気づきと感想をメモします。

子どもスペース

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『夢みる小学校』自主上映会に挑戦したわけ

『夢みる小学校』自主上映会に挑戦したわけ

初めて映画の自主上映会に挑戦しました。
『夢みる小学校』という映画。
なぜ一般人が上映会を?
端的に言うと、この映画をビジョンとして子どもに関わる大人たちと共有したい!との思いからです。

「子どもの教育」の空中戦

偏差値、規律、校則、通知表、宿題、塾、受験、ゲーム、スマホ、安全、安心、責任、遊び、自由…

子どもを取り巻くこれらの要素について、僕たち大人全員が意見の一致を見ることは不可能だと思

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子どもの自由を考えるため、自主上映したい映画『夢みる小学校』

子どもの自由を考えるため、自主上映したい映画『夢みる小学校』

「子どもの自由」と「大人の期待」のバランスに悩んでいた日々でした。
この悩みを抱える大人は、とても多いのではないでしょうか。

「子どもの自由」と「大人の期待」

子ども達をただ自由にしていると、それぞれが興味の赴くままにバラバラの方に散っていく。
そうでなければ、Youtubeやゲーム、スマホなど、スクリーンの前に集合している。
そんな自由の中で、「みんなで一つのモノを作る」なんて机上の空論じゃ

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授業参観で感じた「日本の授業」

授業参観で感じた「日本の授業」

先日、2年生の長男の授業参観へ行ってきました。
自分の子どもの授業風景を見て思うことは色々ありますが、今回は授業全体をみて思ったことを書かせて下さい。
学校関係者の方は、いろいろ思うことがあると思いますが、授業参観を見た保護者の感想として受け止めていただき、コメント欄に感想をいただければと思います。

一番の印象は、全ての子どもたちに同じ行動をとらせようとする、先生の努力がなみなみならないことです

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