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くま
2021年7月6日 03:51
初めてnoteに投稿したのが2020年の4月27日らへんで、最後に投稿したのが同年の5月25日らへん。最後の投稿から1年以上も経っていたなんてびっくりだ。思いつきで書き途中のnoteの下書きが意外と溜まっていた。溜まっていた事すら忘れていた。またこれから投稿してみようかなと思っても、継続してやるのは負担にもなりそうなので、やはり気ままに書きたい時に書きたい事を書こうかなと思います。(読
2020年5月25日 18:27
今回は、「不安」と「共に」生き抜く力について簡単ではありますが、考えていきたいと思います。初めに、不安をどう克服すれば良いかといった方法論ではないので、ご了承ください。。。１．「不安」と「共に」生き抜く力とは？自分は教育施設の設立が目標なのですが、先日ある方からこんな質問を頂きました。「子どもたちにどんな力を育んでいきたいんですか？」「１つだけでお願いします。」なかなか１つに絞
2020年5月17日 15:08
こんにちは。今日は教育とは直接はあまり関係ないですが、ふと思い出した事を書き留めたいと思います。我が家には2匹のミニチュアダックス(母・息子)がいます。母親の方(ミルク)は、現在15歳で、昨年の暮れ辺りから体調を崩し、行動に異変が現れ始めました。ずっと部屋の隅や私たち家族が触れられないような机の下など、「え、これまでそんな所にいましたっけ？」と思うような場所でうろうろしたり、体調が悪そ
2020年5月13日 15:32
今回は、「考える力」を育む事が本当に大切なのか、その結論・まとめ(今の自分のですが)を書けたら良いなと思います。まずは、これまでの考えを簡単にまとめてみたいと思います。最初に自分の前提ですが、お互いが気持ち良く、ただ素直に(共に)生きていけるそんな居場所が世の中に多くあれば良い こういう世の中が実現し、こういう世の中になる為には、「どんな考え方が必要なのか」という半ば恣意的で意図
2020年5月9日 15:09
今回も前回に引き続き、「他者比較」が良いのか悪いのかについて考えてみます。前回は、「比較」した時のじぶんの中で感じる「感覚」について考えましたが、今回は、「「比較」から生まれる「競争」」と「「比較」から生まれる「切磋琢磨」」の観点から考えます。※この記事は、「考える力」を育む時に、無意識に誰かと比較するクセがつくことで、時に「他者よりも優れる必要がある」という暗黙のメッセージのようなものを
2020年5月3日 13:18
前回の続きです。今回は、「他者比較」の良し悪しについて考えてみます。これは、「考える力」を育む時に、無意識に誰かと比較するクセがつくことで、時に「他者よりも優れる必要がある」という無言のメッセージのようなものを無意識的に刷り込んでしまう事もあるのではと自分は感じており、そのため、今回は「他人との比較」が良いのか、悪いのかという点を考えます。他者との比較が良いのか悪いのか、こういう善悪の
2020年4月29日 01:07
今回は、「考える力」をテーマに数回に渡って(多分３回か4回くらいです)、自分の感覚的な部分を言葉にしていけたらなと思います。「教育施設を設立する」これを目標に掲げている自分にとっては、教育関連の情報にほどほどに触れるのが好きです。そして、自分が触れる情報の中で特によく目にしているような気がするのが「考える力」という言葉です。一般に「「考える力」を育むことは良い事だ」とされていると思
2020年4月27日 02:38
自分は、お互いが気持ち良く、ただ素直に(共に)生きていけるそんな居場所が世の中に多くあればそれで良いなと思う。多分、そういう場所は探せば色々ありそうなので、そういう意味ではもう自分にとっては充分良い社会なのかもしれない。でもやっぱり社会の中では「経済を重要視」する事がプライオリティとして高いだろうし、教育も、どちらかと言うと、より経済発展や社会の問題解決をするための人材育成(主体的な人？)
