赤津龍之介

浅間山の北麓にあった照月湖を舞台とする長篇小説『明鏡の惑い』を、アルファポリスにて公開…

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浅間山の北麓にあった照月湖を舞台とする長篇小説『明鏡の惑い』を、アルファポリスにて公開しています。次回作に向けて、作曲家カール・レーヴェに関することを調べています。 https://www.alphapolis.co.jp/novel/703314535/113741973

小説『明鏡の惑い』第二十三章「烏川」紹介文

　高校受験を明日に控えた悠太郎は、高崎にある和田橋に立って、夕映えの烏川を眺めていた。 　激しく吹きつける赤城おろしの空っ風が、その弱りきった体を倒さんばかりであった。 　様々なことが思い出される。 　冷たい横顔を見せつけるように卒業していった留夏子のこと。 　学力試験でのミスを家族に責められ、部屋のピアノに鍵をかけられたこと。 　合唱コンクールの体育館練習で裁判にかけられ、吊し上げられて孤立無援になったこと。 　株式会社浅間観光の廃業に、頑として肯んじない祖父のこと。 　懐

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    • 小説『明鏡の惑い』第二十二章「秋晴れの野に」紹介文

      　中学校では英語暗唱大会が開催される。 　2年生からは悠太郎が、3年生からは留夏子が、学校を代表して郡大会へ送られることに決まった。 　（1年生からは、かつて空手道場で悠太郎を困らせた美帆が選ばれた。） 　3人は放課後の英語練習に励む。 　静けさを味方につけるような話し方をする美帆の正体を、留夏子は掴みかねているらしい。 　かつては空手一筋だった美帆の変わりように、悠太郎は驚いていた。 　郡大会を明日に控えた夕方の帰り道で、留夏子は株式会社浅間観光のことを聞いたと悠太郎に話す

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      • 小説『明鏡の惑い』第二十一章「留まる夏」紹介文

        　1997年の六里ヶ原にも、夏休みがめぐってきた。 　中学校で留夏子が貸してくれた本に、悠太郎は読み耽っていた。 　それはトマス・アクィナスの『神学大全』からの抄訳本で、留夏子の母の陽奈子先生が線を引きながら読んだ跡があった。 　夏休みのある日の午後、なぜか留夏子と合流した悠太郎は、この優れた先輩と照月湖のほとりで長い長い会話を交わす。 　質料と形相について。ハビトゥスについて。 　時間について。永遠について。 　留夏子の名前の由来もまた明らかになる。 　静かな思いのうちに、

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        • 小説『明鏡の惑い』第二十章「移ろう時」紹介文

          　1997年が始まった。 　シューベルト生誕200年を記念したテレビ番組に、悠太郎は夢中だった。 　凶悪な3年生を送り出すための予餞会では、様々な出し物が演じられる。 　演劇クラブが舞台にかけたアンデルセン原作の《雪の女王》では、芹沢カイがカイを演じる。 　年度が改まって進級したみんなは、榛名湖畔での高原学校に臨む。 　ゲーテの詩によるシューベルト歌曲〈湖上にて〉を、悠太郎は思い出していた。 　中間試験期間中のある日の帰り、留夏子は悠太郎を吾妻牧場碑に伴い、学区外受験の誘いに

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        小説『明鏡の惑い』第二十三章「烏川」紹介文

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          小説『明鏡の惑い』第十九章「荒涼楽土」紹介文

          　合唱コンクールでの大勝利は、思いがけない惨劇を留夏子の家庭にもたらした。 　悲しみと怒りのなかで留夏子は、ふるさとを覆う荒涼たるものの正体を突き止めようと決意する。 　留夏子の石碑めぐりに付き添う悠太郎は、祖父の千代次から授けられた漢字の知識で留夏子を補佐する。 　軍馬育成の吾妻牧場の顛末、六里ヶ原学芸村の由来、そして満蒙開拓団の血塗られた記憶――。 　幼い頃には理解できなかったそれらの碑文を、ふたりは読み解いてゆく。 　晩秋の烈風のなかで、ふたりの向学の意気は火と燃えるの

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          小説『明鏡の惑い』第十九章「荒涼楽土」紹介文

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          小説『明鏡の惑い』第十八章「森の葉隠れ」紹介文

          　秋の深まりとともに、留夏子たちの学年の合唱は、着々と仕上がっていった。 　そこには1学年下の悠太郎の密かな助力が、強く影響していた。 　ついに文化祭の日、留夏子が指揮するシューマンの〈流浪の民〉は、ペトラの伴奏で演奏される。 　悠太郎が主導して練り上げた秘策が、次々と繰り出される。 　そして歌詞に現れた「楽土」の一語は、老人たちに満蒙開拓団の昔を思わせるのであった。 https://www.alphapolis.co.jp/novel/703314535/11374197

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          小説『明鏡の惑い』第十八章「森の葉隠れ」紹介文

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          小説『明鏡の惑い』第十七章「燃ゆる火」紹介文

          　留夏子からの密命を受けた悠太郎は、シューマンの合唱曲〈流浪の民〉について調査を開始する。 　国語のタヌキ先生は音楽の友で、怪しみながらも『最新名曲解説全集』を貸してくれた。 　歌詞対訳のついた原曲のCDは、思いがけない場所にあった。 　原詩と訳詞を比較するうちに、様々な謎が解けてゆく。 　ピアノ教室で楽典を習っている悠太郎は、楽曲分析にも余念がない。 　そうして調べ上げたことどもを、悠太郎はワープロで資料にまとめる。 　留夏子がモンタナ州でのホームステイへと、心安らかに旅立

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          小説『明鏡の惑い』第十七章「燃ゆる火」紹介文

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          小説『明鏡の惑い』第十六章「遠い遠い昔」紹介文

          　悠太郎は中学校の階段をまだ昇っている。 　3階にある音楽室からは、たどたどしいピアノの音が聞こえる。 　それは悠太郎が9歳の誕生日に、観光ホテル明鏡閣の大食堂で弾いていた〈ロング・ロング・アゴー〉であった。 　あれから長い歳月が過ぎた。しかし誰が弾いているのか？ 　ペトラこと麻衣の仲立ちで対面する悠太郎と留夏子は、互いを奇妙に意識する。 　ペトラに促された留夏子は、指揮をすることになった合唱曲について、悠太郎に相談を持ちかける。 　この過疎の町は、1学年が1クラスのみ。秋の

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          小説『明鏡の惑い』第十六章「遠い遠い昔」紹介文

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          小説『明鏡の惑い』第十五章「筆記体」紹介文

          　悠太郎は階段を昇っている。高原の中学校の階段を、2階から3階へと昇っている。 　そうして昇りながら、入学以来の3ヶ月のことを思い出している。 　エメラルドグリーンのジャージのことで、同級生から受けた嫌がらせ。 　登校時に国道の急な下り坂で、自転車を転倒させたこと。 　通りかかった留夏子先輩がくれた『重力と恩寵』からの言葉。 　笑い上戸のペトラや、ブチ公、ジョルジョといった留夏子の同級生たち。 　モアイのような埴谷先生をはじめとする、あまりにも個性豊かな先生たち。 　そんな環

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          小説『明鏡の惑い』第十五章「筆記体」紹介文

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          ギーゼブレヒト伝に現れたレーヴェ（5）

          　文献学者フランツ・ケルンが書いた『ルートヴィヒ・ギーゼブレヒト　詩人・学者・教育者』という伝記に依拠しつつ、ギーゼブレヒト（1792-1873）と同僚のギムナジウム教師であった作曲家カール・レーヴェ（1796-1869）の足跡をたどるこのシリーズも、いよいよ終わりが見えてきた。（1）から（4）にかけて、ふたりの出会いと共同作業の記述を追った。取り上げられた創作は主としてオラトリオであり、学校行事に際しての歌もあった。 　今回はレーヴェの独唱作品に関するトピックを取り上げる

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          ギーゼブレヒト伝に現れたレーヴェ（5）

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          ギーゼブレヒト伝に現れたレーヴェ（4）

          　この記事のシリーズは、文献学者フランツ・ケルンが書いた『ルートヴィヒ・ギーゼブレヒト　詩人・学者・教育者』という伝記に依拠しつつ、ギーゼブレヒト（1792-1873）と長年の同僚であった作曲家カール・レーヴェ（1796-1869）の足跡をたどる試みである。（1）では出会いの頃と、1832年に始まる共同の創作が、（2）ではヘーゲルの『宗教哲学講義』の線に沿ったオラトリオの構想が、（3）ではマインツの音楽祭におけるオラトリオ《鉄の蛇》の大成功と、同じくオラトリオ《グーテンベルク

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          ギーゼブレヒト伝に現れたレーヴェ（4）

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          小説『明鏡の惑い』第十四章「歳月の灰」紹介文

          　2年生のときから宿題として課せられた日記に、悠太郎は様々な思いを綴り続けた。 　小学校最後の学年となった今では、書きためた日記帳はかなりの冊数になっていた。 　運動会の成績で千代次を怒らせてばかりの悠太郎は、涼子と真花名の助言を受け容れて、ふたりとともに鼓笛隊の指揮者を務めようとする。 　夏休みのあいだにも悠太郎が練習で振るメジャーバトンのように、日々は規則正しく過ぎていった。 　照月湖モビレージにきらめく自動車の祭典を見た悠太郎は、自分もまた夢のように美しい鼓笛隊を率いよ

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          小説『明鏡の惑い』第十四章「歳月の灰」紹介文

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          小説『明鏡の惑い』第十三章「暗い道」紹介文

          　六里ヶ原は寒冷地で冬休みが長い。 　1995年の1月に観光ホテル明鏡閣のみんなは、斑尾高原スキー場への社員旅行を実施する。 　同行した悠太郎は、かの地のホテルで阪神大震災の報に接する。 　留夏子が卒業する3月の日には、東京の地下鉄に毒ガスが撒かれる。 　事件との関連が取沙汰される教団は、六里ヶ原にも施設を持っていた。 　物情騒然たる5月の高原を訪れる客は少なく、明鏡閣は大損害を被るのであった。 　風薫る季節の湖畔で、入江いづみは悠太郎に驚くべき提案をする。 　いづみの言う通

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          小説『明鏡の惑い』第十三章「暗い道」紹介文

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          小説『明鏡の惑い』第十二章「人の望み」紹介文

          　ミサンガの環が切れるとき、願い事が叶うという。 　ぼくの願い事は何だろうと、悠太郎は考える。 　友達と遊んだあの夏休みのような時間が、いつまでも続くことだろうか。 　照月湖のほとりが賑わい続けることだろうか。 　お祖父様の望み通りに、足が速くなることだろうか。 　お母様の望み通りに、ピアノがうまくなることだろうか。 　ピアノ教室ではふとした偶然から、陽奈子先生がバッハのコラールを弾く。 　それを聴いた留夏子は、喪失の悲しみから立ち直る。 　運動会の成績をめぐって、家族から悠

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          小説『明鏡の惑い』第十二章「人の望み」紹介文

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          小説『明鏡の惑い』第十一章「濁り水」紹介文

          　虚弱な悠太郎の体を是が非でも鍛えなければ、千代次の気は済まない。 　空手家の兄弟が開いている道場へ、悠太郎は送り込まれる。 　そこはやがて悠太郎が通うことになる中学校の体育館であった。 　懐かしい人との思いがけない再会に悠太郎は喜ぶが、副師範の娘からピアノを弾くよう迫られて困りもする。 　記録的な猛暑の1994年夏、照月湖に異変が起こる。 　「六里ヶ原学芸村の環境を守る会」の代表と千代次は対決する。 　株式会社浅間観光と悠太郎を、相次ぐ凶事が襲う。 https://www

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          小説『明鏡の惑い』第十一章「濁り水」紹介文

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          小説『明鏡の惑い』第十章「星めぐり」紹介文

          　地上における人間たちの興亡には無関心に、六里ヶ原の天空を星はめぐる。 　理科を教える熱心な草壁先生の指導のもと、悠太郎たち小学校4年生は、照月湖のほとりで冬の星空を見ている。 　暖冬と冷夏と出口の見えない不景気のなかでも、日々は続いてきた。 　陽奈子先生が授けるピアノのレッスンや、草壁先生と教頭先生が勧める宮沢賢治は、悠太郎に新しい世界を開き示す。 　しかしあるスーパーファミコンソフトのなかに、悠太郎は恐ろしい文字列を読む。 　宇宙の営みに比べれば、人の一生など星の瞬きでし

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          小説『明鏡の惑い』第十章「星めぐり」紹介文

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