ノートに単語を何度も書いて練習しながら、頭の中では”orange”→オランゲ、”child”→チルドなど無理やり当て字のようにローマ字読みにしてみたり、語呂合わせで覚えてみたり。 みなさんも学生時代に、このような単語の覚え方をした経験ありませんか？ 学校教育ではどうしても読み書きが求められる為、文字として書くことに意識がいきがち。その結果単語がなかなか覚えられず、英語を苦手にしてしまう子はたくさんいますよね。 そんな子が実は陥りがちなのが、 ”単語を文字として捉えてい
「英語が話せるようになりたい！」 そう思って英語学習をはじめてみたものの結局長続きせず途中で諦めてしまった、そんな経験ありませんか。 「はじめはやる気もあってモチベーション高くできていたけど、、」なんて方もきっと多いはず。 お子様の習い事でも、通い始めてしばらく経つとだんだん練習や宿題が面倒になり、「やりたくない」「やりなさい」、「行きたくない」「行きなさい」なんて攻防が家庭で繰り広げられるなんてこともありますよね。 では、続けられる人と挫折してしまう人とでは一体何が違
こんにちは、アクティメソッド名古屋統轄長の栗本です。 今回は番外編ということで大人向けの習慣化ダメ押しテクニックと私自身の過去の実践例をお話し致します。 習慣化の最後のダメ押し！ それは、 ”人に宣言すること”！ 「恥ずかしくて無理」なんて思ってたらもったいないくらいに、これはかなり効果的！ 周りの人に伝えることで、見られているという”プレッシャー”や逆に誰かが見てくれているという”モチベーション”にも繋がります。自分に適度なプレッシャーをかけるには、それによって
4,”無意識”へのステップ-習慣化で楽になる-いよいよ習慣化の魔法シリーズ最終章！ ここまで読んで、「習慣にする為の方法はなんとなくわかったけど、、」とまだ一歩を踏み出せないそんな方へダメ押しの最終ステップです。 ”まずはとにかく反復すること！” そう、とにかくはじめは無理矢理にでも反復しスタートを切らなければ何も始まりません！ただ、そうは言ってもそれがなかなかできない、それだけじゃ続けられるか不安、そんな悩みを解決するテクニックを今回は３つのポイントに絞ってご紹介致しま
3,”簡素化”せよ！日々の行動を固定化し、習慣化への第一歩を踏み出した皆さんへ、今回はその効果をさらに高める為の仕組みづくりについてご紹介します。 「毎日同じ時間に行うようにしてみたけど、それだけじゃまだ続けられないかも、、」 それは習慣化の最大の敵”あれ”が原因！ そう、それは、、 ”めんどくさい”！ 結局これ！！ 長続きしない原因を”意志が弱い”からと勘違いしてしまう原因も、実はこの天敵”めんどくさい”を倒す為に”意志の力を消費している”から！めんどくさいに打ち
2,”固定化”せよ！今回からは具体的な習慣化の方法についてご紹介をしていきます。いくつかのポイントごとにまとめてお届け致しますので、ぜひ最後まで読んでみて下さい。 早速ですが、習慣化の最も重要なキーワード、それが”固定化”！ その中でもまず固定すべきは”時間”！ つまり、 ”毎日同じ時間に行うこと” これこそが習慣にする為の最も重要なステップ！ 「なんだ、そんなこと？」と思ったあなた、あなどってはいけません。前回の記事で習慣についてお伝えをしましたが、習慣とは”や
「たった〇〇分」「〇〇するだけ」習慣化って口にするのは簡単だけど、習慣を身につけるのって意外と難しいですよね。 ダイエットや何か新しいことに挑戦してみたけど長続きしない、けどそれって実は習慣の身につけ方を知らないからかも。 がんばって習慣にしようは実は間違い。習慣化にもコツや仕組みがあるんです。今回は子どもの学習習慣だけでなく、大人の方にも役に立つ”習慣化の魔法”をご紹介！ 習慣化のコツを知るだけでお子様への声の掛け方もきっと変わるはず！ 1, そもそも”習慣”って何
アクティメソッドの英語トレーニングで必ず行う”あること”が、実は”音読”の効果をぐんと引き出すためにとっても大切。 それは・・・ ”指差し”！！ ご家庭でのトレーニング、”指差し”できていますか？ ”指差し”は慣れてくると少し疎かになってしまうことがあります。でも、疎かにしてはいけないとっても大切なことなんです！ では、アクティメソッドではなぜ”指差し”を徹底するのか。 それは、 ”音と文字を一致させる”ため！！ 子どもたちの中には練習するうちに単熟語帳を見ず
前回の記事で、英語学習は”文字”ではなく”音”から入ることが鉄則というお話をさせて頂きました。 その中で効果的な学習法として”音読”の重要性についてお伝えをさせて頂きましたが、音読もただがむしゃらに読めば効果がでるというわけではありません。 音読の効果を最大限に引き出すポイントは、 ”きちんと正しい音で発声できているか”ということ。 ”work”→ワーク、”picture”→ピクチャーのようなカタカナ英語で発音していても、音との結びつきは得られません。”orange”
