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指導案(授業スライド配布)

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倫理の授業をもっと楽に、もっと楽しく。 ちょっと変わった授業を紹介しています。 そのまま使えるGoogleスライドも配布していますので、 ぜひ使ってください。
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#哲学

【倫理の指導案】ヘーゲル(弁証法)×拝啓 大過去を活かした過去の私へ

おまえ、あいつの過去知らないの? 俺、中学時代はすごかったんよ。 お前の彼女、前の彼氏から…

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【倫理の指導案】フランクフルト学派×勉強に正解は必要か。(ディベート)

勉強ってなんのためにしているのか みんな揃って教室で同じ方を向いて 同じ内容を学ぶ意味があ…

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【倫理の指導案】分析哲学(ウィトゲンシュタイン)×コーヒーを、コーヒーのように、…

目の前を横切ったその生き物 「ニャー」とかいってたそいつ てっきり「ネコじゃね?」とか思い…

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【倫理の指導案】現象学(フッサール)×ペンがあることを証明せよ

当たり前?本当に見えてるか? 見ないものを見ようとしてるか?? 当たり前にこそ、本質って…

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【倫理の指導案】キリスト・イスラム・仏教・神道×宗教入門(オリエンテーション)

宗教といえば、日本においては触れにく対象 相手の宗教を聞くのなんてタブー だから外国人に聞…

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【倫理の指導案】カント(西洋近代思想)×妖怪はいるのか考える(ゲゲゲの鬼太郎)

リクエストいただいて作りました。 確かに私もその人に言われて思いました。 妖怪って、いねー…

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【倫理の指導案】ニーチェ(現代の思想)×誰が1番ニーチェか選手権

悩める大人がニーチェの本を買う。 悩みを解決してほしくて、ニーチェの本を買う。 だったらいま、ニーチェ思想をインプットしておこう。 使えるようになっておこう。 いっそ、ニーチェになっちゃおう。 |授業の概要||筆者の紹介|普段は歴史的背景をとらえず、思想に注目した授業を展開していますが、今回は逆に、歴史的背景とのつながりを意識しました。 |このページの見かた|ゆとりんり流、スライドの授業での使い方はこちらで紹介しています。黒板に映せるように背景を黒くしています。 \導

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【倫理の指導案】アリストテレス×幸せな教室を作る方法〜机の気持ちから考えよう〜

人間にとっての幸せってなんだ 私にとっての幸せってなんだ 無機物にも気持ちがあるならどうだ…

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【倫理の指導案】ルネサンス×絵画とゲームでルネッサーンス

絵って、難しい。 思想って、難しい。 時代背景もって、難しい。 でも、実は全部繋がってる。…

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【倫理・公共の指導案】功利主義×桃太郎で考え直す自身の正義観

※本授業は、ワンピース(ワノ国編)に影響を受け作っています。サムライの精神で、授業スライ…

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【倫理の指導案】ソクラテス・プラトン×呪術廻戦の言葉と考える魂とは

時に苦手は人ばかりではなく、好きな人に向けて授業もしましょう。 知識って大事なのか。魂っ…

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【倫理の指導案】ソフィストの登場×さあ、哲学を始めよう。

高校っていろんな人がいますよね。金子みすゞ氏も「みんなちがって、みんないい。」と残してい…

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【倫理の指導案】無意識・防衛機制×無意識を、意識できるか。

おそらくどの高校にもいますね。フィルターを通さず発言する生徒。 考えることもなく「授業面…

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【倫理の指導案】初回の授業×生徒に示す「倫理を学ぶ意味とは」

こんな生徒も多いですよね。倫理はあくまで試験科目。 もし、高校生がこの記事を読んでいるなら、本記事を通して,倫理を少しでも見つめなおしてもらいたい。 もし、先生がこの記事を読んでいるなら、倫理の初回授業(ガイダンス)で次のようのに伝えてもらいたい。 倫理をとってよかったと思ってもらいたい。 |授業の概要||筆者の紹介| |このページの見かた| \導入(現状を整理する)/教員の皆さんも、大抵の社会人もそうだと思いますが、勉強してきましたよね。私もそうです。 その中で

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