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#けテぶれ
これで良いのだ いや良いはずない
ついこないだの会議。議題は、単元題材等配列表に即した令和3年度グランドデザインへの構想、について。
一読しただけでは、まず最後まで読むことも難しい。グランドデザイン。今から何が始まるのか。
そもそも、教育現場で行われている現職教育（この地域ではこう呼ぶ）とは何を行うべき場であるのか。
授業力をどう向上させていくのか。まずは、それしかない。
確かに、理論は必要である。しかし、理論的なことをいくら
けテぶれ なのだそうです 宿題編
聞いたことがあるでしょうか。この「けテぶれ」という言葉。
け……計画
テ……テスト
ぶ……分析
れ……練習
なのだそう。
これを教室で実践すると、子どもが自立した学習者に変わるのだそう。
なるほど。わかりやすい。書いてあることは最もだし、PDCAサイクルなんていわれて久しくなるが、それを想起させる部分も見えてくる。
この方法が全てではないと作者は書いているが、それもその通りだと思う。
人は慣