吉澤一雅（ヨッシー塾長）

様々な遊び仕事を15年、学習塾を10年。2020年から「ゲームで学び遊ぶシン・スクール…

吉澤一雅（ヨッシー塾長）

様々な遊び仕事を15年、学習塾を10年。2020年から「ゲームで学び遊ぶシン・スクール」を開室し登校＆不登校、リアル＆オンライン、国内＆海外、論理＆感性、遊び＆学びをごちゃまぜで展開中。お酒より子どもたちと遊ぶのが好き。

シン・オヤジギャグキャラクター【ダジャレ✖︎AI✖︎アニマル】

これらの画像は、ヨッシー塾長こと吉澤一雅が、好きなダジャレでアニマルキャラを考え、それをchat GPT4の生成AIによって画像化したキャラクターアート作品たちです。 これらの作品の一部は、ユニクロのUTmeにて、Tシャツやバッグとして下記のサイトにて購入できます。 https://utme.uniqlo.com/jp/front/market/show?id=1011797&locale=ja 売上の一部は、東京都清瀬市のゲームで学び遊ぶフリースクール「シン・スクール

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    • だからあなたは成長できないし、幸せになれない。

      「社会のせい」「学校のせい」「パートナーのせい」「親のせい」「勉強のせい」「ゲームのせい」「メディアのせい」と言ってるだけの人は成長もしないし、自分を幸せにする事もできないと思います。 なぜならそこには「自分の気持ちを落ち着かせる効果」はあっても、自分が変わる要素が無いからです。 誰かや何かによって「幸せにしてもらいたい」と願う人は、誰かや何かによって不幸にも落とされます。 他人の変化は期待できませんが、自分の変化だけは自分の意思で可能です。 ボクが運営するゲームで学

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      • 夢や目標を持つことのメリットとデメリット【AIの一般論】

        沢山のジャンルのゲームを遊んだり、色んな漫画や本を読んだり、映画やドラマを見て、様々な喜びや生き方を多く知るようになると、 「人という生き物は今はもうただ生命があるだけでは満足できず、自分達で勝手に何か目標や課題を設定して、そこに向かったり課題解決する事で生きる価値を勝手に作り出そうとするんだなぁ」 ということに気づきます。 ドラゴンを倒そう！ 家を建てよう！ 優勝するぞ！ あの山に登るぞ！ 合格するぞ！ 自然を守るぞ！ あの人と一緒になる！ 横断歩道や道

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        • 現代教育における２つの「違和感排除の危険性」についての一般論

          「異質なモノ、違和感のあるモノを排除してしまう危険性」というのは、現代の教育においては２つの視点が存在しているように思います。 １つは、学校が特性のある子に対応できないことや、不登校児童が増えることにおける「社会的違和感排除の問題」。 もう１つは、不登校児童も含む現代の個人が自分の好きな仲間だけ、都合の良い環境だけを選ぶことによる「個人における違和感排除の問題」。 その危険性について、まずはAI（ChatGpt4）に聞いてみた一般論の回答がコチラになります。 ↓ここか

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        マガジン

        • ゲームキャンプ＆エンソク
          3本
        • シン・スクールキッズたちの成長
          4本
        • 学べるエンタメ案内
          1本

        記事

          偏差値を無視してゲームをしよう！多様な価値観は多様なゲームから

          日本社会において、通知表や偏差値、受験、収入、資産などの数値的な指標は個人の評価基準として長く用いられてきました。これらの指標は、客観的に能力や成果を測る手段として有効であり、多くの人々がこれを基に自らの進路や将来を考えるようになっています。しかし、この数値的な評価に基づく競争は、視野を狭くし、多様な価値観を持ちにくくするという弊害も生んでいます。 数値的な指標に重きを置くことで、学校や社会における競争は激化しやすくなり、成功や幸福の定義が限られたものとなります。この狭い価

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          偏差値を無視してゲームをしよう！多様な価値観は多様なゲームから

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          ボクらはいつも禁止されている。【子どもがダメ出しされてるリスト】

          今の子どもたちはいろんな場面で、毎日何かを禁止されています。 昔に比べて、子どもたちに良く目が届いているとも言えますが、それが「失敗してもいいからやってみよう！」というチャレンジ精神や主体性を出す気持ちを毎日少しづつすり減らしていってるようにも思われます。 たまにはどれだけ禁止しているかを確認してみても良いかもしれませんね。 主な禁止をあげてみると・・・ 家での禁止事項 電子機器の使い過ぎ テレビ: 「1時間以上見ちゃダメだよ」 ゲーム: 「宿題が終わるまではゲ

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          ボクらはいつも禁止されている。【子どもがダメ出しされてるリスト】

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          ヒマ！つまんない！を面白くするコツ（AI解説編）

          ボクの運営する「ゲームで学び遊ぶシン・スクール」で毎週発信している「シンスク通信」の今週のテーマは「つまんなーい！を面白くするコツ・ツボ、え？骨壷？」 その中の一部となる、AIに聞いた「毎日の生活を面白くするコツ」がコチラ 毎日の生活を面白くするためのいくつかのコツを紹介します。 1. **新しいことに挑戦する**: - 新しい趣味を始める（例えば、楽器を習う、絵を描く、料理に挑戦するなど）。 - 定期的に新しい場所を訪れる（カフェ、博物館、公園など）。 2.

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          ヒマ！つまんない！を面白くするコツ（AI解説編）

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          ま、そんな時もアルパカ& ま、そんな日もアロワナ

          【ま、そんな時もアルパカ】 シンドイ時、上手くいかない時、憂鬱な朝、退屈な昼、寂しい夜、生きてると色々な時がやってくるやね。 ただまぁそれも、雄大な自然の営みの中のほんの一瞬の時なのさ。目を細めて全体を見てみぃ。そして言ってみぃ。 「ま、そんな時もアルパカ」 ほら少し気が楽になって笑えた。 笑いながら過ぎるのを待てばいいさ。 【ま、そんな日もアロワナ】 なになにツイてない事が重なり、最悪の1日になったって？それはダメージデカいな。すぐには立ち直れないな。目を細めて

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          ま、そんな時もアルパカ& ま、そんな日もアロワナ

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          目標を決めて努力する！か、スキな事してから自分に合う目標を選ぶか。

          以前から「今の日本の学校教育は、報告したい公務員（官僚）と安心したい母と仕事がしたい父によって作られた」と考えていましたが、そんな三者の都合が合致してできたのが「先に目標や目当てを決めて、そこからやるべき事を逆算して努力する」という、人によってはもはやそれしか成功の道は無いと考えてしまうようなやり方、考え方です。 確かに国や大きな組織、集団や近くで見ている親の安心などを第一に考えれば「目標も過程も成果も見える」そのやり方は至極当然の方法ですが、個々の幸せや価値観の視点から考

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          目標を決めて努力する！か、スキな事してから自分に合う目標を選ぶか。

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          新しいことにチャレンジする価値について（ChatGptによる一般論）

          新しいことにチャレンジする魅力について こんにちは！今日は、新しいことに挑戦する素晴らしさについてお話ししたいと思います。新しいことを始める時、多くの人は不安や恐れを感じるかもしれませんが、その一歩が未来を切り開く鍵となるのです。 新しいスキルの習得 まず、新しいことに挑戦すると、未知のスキルや知識が身につきます。例えば、料理やスポーツなど、初めてのことにチャレンジすることで、その技術だけでなく、問題解決や創造力を養うことができるのです。これは、学校の勉強や将来のキャリ

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          新しいことにチャレンジする価値について（ChatGptによる一般論）

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          どうすれば人生が面白くなるか？AIに聞いてみた。

          ボクが運営する「ゲームで学び遊ぶシン・スクール」にて、毎週会員の皆さんにお送りしているメールマガジン『シンスク通信』では、AIによる一般論とヨッシー塾長独自の視点の両方をお伝えしています。 その内の一般論をご紹介します。 人生を面白くするにはどうすれば良い？ 人生を面白くする方法は人それぞれですが、以下のいくつかのアイディアが役立つかもしれません： 1. **新しい趣味を始める**：新しい活動を始めることで、新しい技能を学び、新しい人々と出会うことができます。趣味は日

          吉澤一雅（ヨッシー塾長）

          どうすれば人生が面白くなるか？AIに聞いてみた。

          吉澤一雅（ヨッシー塾長）

          ITやAIやロボットなどにより、様々な発達ができる時代、多様な価値観がある時代、特性を古い価値観の中で「発達障害」と呼ぶのをやめませんか？

          「発達の障害」と言う場合、そこには定型の、普通の、ちゃんとした、まともな「発達」が基軸にあり、その発達ができない事を障害としてきました。 しかし、その発達には少し古めの価値観の中での目的が存在していて「〇〇できるようになる」とか、今までの望ましい価値観の階段だったりします。例えば「文字が手書きでできるようになる」とかもその一つ。 でも急速な技術の進歩で、ほとんど手書きをしなくなった現代人にとって、手書きできないのを「発達障害」として呼ぶのはどうなのでしょうか？ 視力が悪

          吉澤一雅（ヨッシー塾長）

          ITやAIやロボットなどにより、様々な発達ができる時代、多様な価値観がある時代、特性を古い価値観の中で「発達障害」と呼ぶのをやめませんか？

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          「時代の変化と子どもたちの個性の育成」ChatGPTの一般論

          ゲームとAIを積極的に活用するシン・スクールでは、ChatGPTを世の中の一般論としてご紹介してから、そこにヨッシー塾長の独自の意見や具体的なアドバイスをしています。 下記はChatGPT４による一般論です。 ↓↓ここから 保護者の皆様へ 私たちの世界は急速に変化しており、これまでの価値観やスキルが再定義されています。特に、子どもたちが大人になる頃には、今とは異なる能力が求められることでしょう。その中で、最も重要視されるようになるのが「個性」です。 1. 変化する社

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          「時代の変化と子どもたちの個性の育成」ChatGPTの一般論

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          「生きるための勉強になるゲーム」ChatGPTの一般論

          今週の会員限定シンスク通信では「生きるための学びになるゲーム」もご紹介。ボク独自の視点やアドバイスは会員の方のみですがChatGPTによる一般論はコチラで公開中。 やはり最初は海外のゲームを紹介してくれるんだね～！ ↓ここから 「生きるための勉強になるゲーム」をお探しですね。このようなゲームは、人生のスキルや知恵を身につけるのに役立つものです。以下にいくつかの例を挙げます： The Sims シリーズ: このゲームは日常生活のシミュレーションで、予算管理、時間管理、人

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          ロンリーな論理にやられるな

          愛情が薄めでマウントとる男たちはロンリーなバカだから気にするな 【ロンリーな論理にやられるなよ】 理数系の男性とか、ちょいと論理的な感じに物事を整理したりしようとする人に良くあるのですが、、、 人間や特に子供の持つ複雑な部分や感性的な不確定要素を加味せずに 浅めに定義づけ、分類分けしてしまって、 ある視点からのみで、理解と整理をした気になったりして その実は浅めの論理の武器だけで、自信の無い自分を隠すかのように相手を責めたり、早々に判断してしまったりする事がありま

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          ロンリーな論理にやられるな

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          「AIの面白さ」をAIに聞いてみた

          2024年になってから、やたらとAIだ、chat GPT4を入れたぞ！と周囲に言ってるボクですが、そんな「AIの面白さ」について、AIに説明してもらおうと思ってchat GPT4さんに聞いてみました。 ちなみにトップ画像もAIです。 ↓ここからAI 「AIの面白さ」というテーマで、一般の方向けに300字以上の文章を作成します。 --- AI（人工知能）の世界は、まるで未来の技術が現実になったような驚きと楽しさに満ちています。日々の生活からビジネスの現場まで、AIは私

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