子供の取り組み方、目的意識

指導者・選手共に取り組みの意図や目的を共有・理解する
→子供に対し事前の説明とディスカッションに十分な時間を割く 
それに対しての理由づけ、説明は正しいのか？

1)どの能力を強化しているものなのか
2)その能力の強化により専門競技の何に役立つか
3)時期によるプログラムの変化 
何のために
行っているのか、また今はどの時期なのか

結果
継続性、子供自身が理解して主体性を持って行動してくれる事につながる