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日本語教育に心理学を活用しよう。 ピークエンドの法則とは?
授業をする時、気持ちはいつもディズニーランドのスタッフ。生徒が間違えた時、ほめる方法は?ピークエンドの法則とは?いつでも生徒に70点―80点ぐらいあげましょう。
日本語学習を始めて途中でやめてしまう学生は少なくありません。私はまだまだ精進が必要ですが、学生が日本語学習を続けたくなるよう私が心掛けている点をお伝えします。
それはいつも自分がディズニーランドのスタッフになったつもりで授業をすること
授業をする時、気持ちはいつもディズニーランドのスタッフ。生徒が間違えた時、ほめる方法は?ピークエンドの法則とは?いつでも生徒に70点―80点ぐらいあげましょう。
日本語学習を始めて途中でやめてしまう学生は少なくありません。私はまだまだ精進が必要ですが、学生が日本語学習を続けたくなるよう私が心掛けている点をお伝えします。
それはいつも自分がディズニーランドのスタッフになったつもりで授業をすること