Wonder Education

今ここにない学びを、わたしたちで創る! よのなかをみんなでおもろく学びあい、みんなで創…

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今ここにない学びを、わたしたちで創る! よのなかをみんなでおもろく学びあい、みんなで創る学びを通して、『生きる知恵と力』『学ぶ力』を育むシティズンシップ教育・主権者教育を提供し、またいつでも・どこでも・誰でもできる環境を整えます。

マガジン

  • 主権者教育ファシリテーター養成講座・教育ジャーニー

    Wonder Educationでは、主にこども・若者を対象に18歳選挙や18歳成人、こどもまんなか社会の実現に向けて、シティズンシップ教育・主権者教育やその他〇〇教育に関するファシリテーター養成講座を実施・資格を発行し、出張講座や講演等のファシリテーターとして派遣する取組を行っています。 また、シティズンシップ教育や主権者教育などの価値を発信するため、全国各地で講座や講演を行っています。

  • WE CITY - こども・若者が創るよのなか

    こども・若者が主催するよのなかづくりイベントです。 ● WE CITYは、楽しみながらよのなかのしくみを学ぶことができる「こども・若者主役の街」です。 ● WE CITYの中では、いろいろなミッション(仕事や社会活動)を体験することができます。 ●準備から当日の運営までを、こども・若者が中心になって行い、参加者と様々なミッションを通して、よのなかで生き抜くための力を育みます。

  • WE TIMES

    Wonder Educationからのお知らせや取材情報に関する更新をまとめています。

  • WE Action - 啓発プロジェクト

    Wonder Educationが主催する啓発プロジェクトです

  • スタッフのつぶやき

    どんなスタッフがいるのかがちょっと垣間見えるマガジンです!

記事一覧

大学生の皆さん!高校でワークショップをしてみませんか??

選挙・消費者・ジェンダーなど、自分の関心に合わせたワークショップのファシリテーターを募集しています! 人まで話をする経験や先生の体験をしてみたい人に、ぜひおすす…

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WE CITYの振り返り後、プロジェクト型インターンと当日ボランティアの修了証を発行しました😊

学生の皆さん、ありがとう!お疲れさまでした!! Wonder Educationでは、学生キャストを随時募集しています(^^) いろんな人と、おもろい「学びの場」を創ってみたい学生…

【お知らせ】松山市主催のこどもワークショップで講師を務めました😊

先週は、松山市で #教育ジャーニー !「こどもワークショップ」で講師を務めました😊 松山市のこども計画作成の一環のワークショップで、『理想の居心地』について、みん…

Wonder Education
2週間前

【お知らせ】「瑞穂ふれあい区民講座」で講師を務めました😊

今回は名古屋市瑞穂区で教育ジャーニー !「瑞穂ふれあい区民講座」で講師を務めました😊 今回は、若者の参加者を募りたいということで、愛知みずほ大学瑞穂高等学校の生…

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2週間前

WE Times #5(9月号)を発行しました!

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3週間前

【最終】WE CITYの当日のご案内について

このページでは、8月27日実施予定の「WE CITY」に関する当日のご案内情報を随時更新していきます。 WE CITYは実施をすることが決定しました! 台風の接近に伴う延期の判断…

Wonder Education
3週間前
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【お知らせ】まもなくご参加いただける皆様を、WE CITYまでご案内いたします😊

WE CITYへご参加いただける申し込みいただいた皆様へ、先日入場券付きはがきを発行しました! 以下、WE CITYに関するご案内となります。 ■ イベント当日の持ち物は以下…

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1か月前
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WE CITYの参加申し込みについて

8月27日(火)に実施予定の「WE CITY」ですが、7月31日をもちまして、参加申し込みを締め切らせていただきました。 多数の応募をいただき、ありがとうございました! この…

Wonder Education
1か月前

WE Times #4(8月号)を発行しました!

WE Times #4 (8月号)を発行しました😊 出張講座の活動レポートは、こちらからご覧いただけます。

Wonder Education
1か月前

キッズ・キャスト募集のお知らせ

8月27日実施予定の『WE CITY』ですが、今回もおかげさまで、たくさんの小学生のお申し込みをいただいております😊 (参加お申し込みは、7月いっぱい受け付けております。)…

Wonder Education
2か月前
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WE Times #3(7月号)を発行しました!

今年度から始めた「WE Times」ですが、#3(7月号)を発行しました😊 ぜひご覧ください! 【お知らせ】松山市主催の若者ワークショップ・こどもワークショップのファシリテ…

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2か月前

【募集】みんな集まれ!WE CITY - こどもがつくる仮想のまち #3

みなさん、こんにちは!WONDER EDUCATION代表理事の越智大貴です。 6月に入り、一気に暑くなった気がします… 体調管理にはお気をつけて、お過ごしくださいm(__)m さて、W…

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3か月前
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WE Times #2(6月号)を発行しました!

今年度からひっそり始めた「WE Times」ですが、#2(6月号)を発行しました😊 ぜひご覧ください! ----- 【お知らせ】 〇 大学生による主権者教育ファシリテーター養成…

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3か月前

愛媛県が主催する「人権問題研修講師」に就任しました!

代表・越智が、愛媛県人権対策課が実施する「人権問題研修講師紹介事業」の研修講師に就任いたしました。 子どもの権利や若者の社会参画、意見表明に関する学びあいの場を…

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4か月前

ワンダイ - ファシリテーター養成講座を開校!受講生を募集します!

WONDER EDUCATIONでは、こどもから大人まで幅広い層を対象に、よのなかについておもろく学びあい、みんなで創る学びを通して、よのなかへ参画する意識を育むシティズンシッ…

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4か月前

【※日程の変更あり】ワークショップ『学校を創ろう!#1』開校のお知らせ

みなさん、こんにちは!代表のオチセンです。 さて、今年度も定期的に、ワークショップ「学校を創ろう!」を開校することが決まりました。 5月は「学校の窓からこどもの権…

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5か月前
大学生の皆さん!高校でワークショップをしてみませんか??

大学生の皆さん!高校でワークショップをしてみませんか??

選挙・消費者・ジェンダーなど、自分の関心に合わせたワークショップのファシリテーターを募集しています!
人まで話をする経験や先生の体験をしてみたい人に、ぜひおすすめです!

日 時:2024年11月7日(木) 13:30 - 16:00
内 容:ワークショップのファシリテーターをします。
場 所:松山商業高等学校
練 習:10/24(19:00~) / 10/31(19:00~)

参加希望などにつ

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WE CITYの振り返り後、プロジェクト型インターンと当日ボランティアの修了証を発行しました😊

WE CITYの振り返り後、プロジェクト型インターンと当日ボランティアの修了証を発行しました😊

学生の皆さん、ありがとう!お疲れさまでした!!

Wonder Educationでは、学生キャストを随時募集しています(^^)
いろんな人と、おもろい「学びの場」を創ってみたい学生の皆さん、いつでもお気軽にご連絡ください😊
#シティズンシップ教育 #主権者教育 #こどもまんなか

【お知らせ】松山市主催のこどもワークショップで講師を務めました😊

先週は、松山市で #教育ジャーニー !「こどもワークショップ」で講師を務めました😊

松山市のこども計画作成の一環のワークショップで、『理想の居心地』について、みんなで意見を出し合いました!

次回は12月の予定です(^^)
#シティズンシップ教育 #主権者教育 #こどもまんなか社会

【お知らせ】「瑞穂ふれあい区民講座」で講師を務めました😊

今回は名古屋市瑞穂区で教育ジャーニー !「瑞穂ふれあい区民講座」で講師を務めました😊

今回は、若者の参加者を募りたいということで、愛知みずほ大学瑞穂高等学校の生徒や中学生も参加してくれました!面白い時間を共有できました!
#シティズンシップ教育 #主権者教育 #こどもまんなか社会

【最終】WE CITYの当日のご案内について

【最終】WE CITYの当日のご案内について

このページでは、8月27日実施予定の「WE CITY」に関する当日のご案内情報を随時更新していきます。
WE CITYは実施をすることが決定しました!

台風の接近に伴う延期の判断について

台風10号が27日に日本列島に接近する見込みの予報が出ています。
台風によるイベントの取り扱いについては、以下の形で対応したいと思いますので、よろしくお願いいたします。

8:00~11:00の間に、特別警報

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【お知らせ】まもなくご参加いただける皆様を、WE CITYまでご案内いたします😊

【お知らせ】まもなくご参加いただける皆様を、WE CITYまでご案内いたします😊

WE CITYへご参加いただける申し込みいただいた皆様へ、先日入場券付きはがきを発行しました!
以下、WE CITYに関するご案内となります。

■ イベント当日の持ち物は以下の通りです。
□ WE CITY入場券(本はがき)  □ 参加費(1人1,000円)
<注意>
〇 筆記用具や飲み物(麦茶)などは、こちらで用意しますので、持ち物はなくても参加できます。持参する場合も、ロッカーなど荷物をこち

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WE CITYの参加申し込みについて

WE CITYの参加申し込みについて

8月27日(火)に実施予定の「WE CITY」ですが、7月31日をもちまして、参加申し込みを締め切らせていただきました。
多数の応募をいただき、ありがとうございました!

この後、抽選などを実施し参加者を確定させ、来週中には入場券付きはがきをお届けできる予定となっています。
(8月12日(月)を目途にしていただければと思います。)

それでは引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

WE Times #4(8月号)を発行しました!

WE Times #4(8月号)を発行しました!

WE Times #4 (8月号)を発行しました😊

出張講座の活動レポートは、こちらからご覧いただけます。

キッズ・キャスト募集のお知らせ

キッズ・キャスト募集のお知らせ

8月27日実施予定の『WE CITY』ですが、今回もおかげさまで、たくさんの小学生のお申し込みをいただいております😊
(参加お申し込みは、7月いっぱい受け付けております。)
いつもWONDER EDUCATIONの活動に、ご理解・ご協力いただき、本当にありがとうございます!

そこで、1人でもたくさんの小学生に体験をしていただくために、今回はじめて「キッズ・キャスト」を募集することにいたしました

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WE Times #3(7月号)を発行しました!

WE Times #3(7月号)を発行しました!

今年度から始めた「WE Times」ですが、#3(7月号)を発行しました😊
ぜひご覧ください!

【お知らせ】松山市主催の若者ワークショップ・こどもワークショップのファシリテーターを担当します!

自治体が策定する「こども計画」のために、こども・若者の声を聴き、意見表明をする機会の場づくりのためのワークショップを、WONDER EDUCATIONが担当することになりました!
興味がある方は、ぜひ

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【募集】みんな集まれ!WE CITY - こどもがつくる仮想のまち #3

【募集】みんな集まれ!WE CITY - こどもがつくる仮想のまち #3

みなさん、こんにちは!WONDER EDUCATION代表理事の越智大貴です。
6月に入り、一気に暑くなった気がします…
体調管理にはお気をつけて、お過ごしくださいm(__)m

さて、WONDER EDUCATIONでは3回目となる『こどもがつくる仮想のまちイベント「WE CITY」』を8月に開催することが決定しました!

たくさんの方と、お会いできるのをぜひ楽しみにしています😊
夏休みの最後

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WE Times #2(6月号)を発行しました!

WE Times #2(6月号)を発行しました!

今年度からひっそり始めた「WE Times」ですが、#2(6月号)を発行しました😊
ぜひご覧ください!

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【お知らせ】

〇 大学生による主権者教育ファシリテーター養成講座「ワンダイ」がスタートしました!
ワークショップを通してリアルな社会を学びあい、またコミュニケーションを通していろんな人の意見をどう引き出し、どう反映させていくか、そのスキルを取得します!

(5/13)ガイダン

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愛媛県が主催する「人権問題研修講師」に就任しました!

代表・越智が、愛媛県人権対策課が実施する「人権問題研修講師紹介事業」の研修講師に就任いたしました。

子どもの権利や若者の社会参画、意見表明に関する学びあいの場を、今後皆様とも共有できればと考えています。

ワンダイ - ファシリテーター養成講座を開校!受講生を募集します!

ワンダイ - ファシリテーター養成講座を開校!受講生を募集します!

WONDER EDUCATIONでは、こどもから大人まで幅広い層を対象に、よのなかについておもろく学びあい、みんなで創る学びを通して、よのなかへ参画する意識を育むシティズンシップ教育・主権者教育を展開しています。

本講座では、ワークショップなど体験的・実践的な学びを通して、「生きる力(知識と納得解)」を学びあいます。

また、そういった学びの場を提供できる仲間を増やすべく、ファシリテーターを養成

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【※日程の変更あり】ワークショップ『学校を創ろう!#1』開校のお知らせ

【※日程の変更あり】ワークショップ『学校を創ろう!#1』開校のお知らせ

みなさん、こんにちは!代表のオチセンです。

さて、今年度も定期的に、ワークショップ「学校を創ろう!」を開校することが決まりました。
5月は「学校の窓からこどもの権利が見える」をテーマに、愛媛県立丹原高等学校教諭の谷口大祐先生をゲストにお迎えして、イベントを開催します。

愛媛県立丹原高等学校は、2022年から生徒が主体となった校則見直しに取り組んでおり、「校則改定」ではなく「対話学習」を目的とし

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