変化を受け入れ、いい塩梅を模索する

わらし

どうも。藁科侑希（わらしなゆうき）です。
普段は大学で体育・スポーツの教員をしていたり、車いすバドミントン選手のパーソナルコーチをしたりしております。
今日が693日目のnote投稿です。

今日は端的に。

こちらの記事を読んで、こんな考え方もあるんだなと。
どちらかというと自分もこのような考え方だったので、妻とも今日大喧嘩をしてしまったんですが。

全てを子どもに捧げる、という考え方ではなく。
自分たちと子供の幸せな時間をどのようにつくるか、という考えにシフトしたいなと思っていて。

もちろん、息子の春斗は生後2ヶ月ちょっとなので、夫婦2人が必ずお世話をする必要があるので。
その時間はどうしても膨大になってきます。子ども最優先、の考えも。

ただ。そうやって毎日を過ごしていってしまうと、行き着く先は自分自身の身体的・精神的疲弊を招いてしまい、結局最優先にしたい子どものお世話に余裕がなくなっていく、理想とはかけ離れた接し方になってしまう、ということになっていくのだと思っています。

毎日の時間の使い方を、少しずつ変化させ、話し合い、認め合うこと。
そうすることの積み重ねが、お互いにとって幸せな時間を過ごしていけるための模索、ということになるのではないでしょうか。

【今日の春斗】

今日はなし

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今日はここまで。693日目おわり。
最後までお読みいただきありがとうございました！

それではまた明日。

#毎日note #毎日更新 #スキしてみて #わらし

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【保有資格】
　博士（スポーツ医学　筑波大学）
　日本スポーツ協会公認バドミントンコーチ3
　日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー
　日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツコーチ
　日本障がい者スポーツ協会公認中級障がい者スポーツ指導員
　日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツトレーナー
　NSCA認定ストレングス&コンディショニングスペシャリスト
　NSCA認定パーソナルトレーナー
　高等学校教諭専修免許（保健体育科　茨城県）
　中学校教諭専修免許（保健体育科　茨城県）
　赤十字救急法救急員

【現在の大学担当授業】於：東京経済大学・千葉大学・東洋大学
　＜体育実技＞
　　●バドミントン ●卓球 ●バレーボール ●トレーニング理論実習 ●フィットネス
　＜ワークショップ科目＞
　　●テーピング・マッサージ実習 ●スポーツ医学理論実践
　＜講義科目＞
　　●健康の科学a ●健康の科学b ●スポーツとの出逢い


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