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川村拓也 (英語教師教育者)
2021年12月17日 11:00
私は本を読んで文章書くことは割といつでもできるのだが,授業のことは次の授業のことを考えるのに精一杯で一つの授業を記事にするのが遅くなりがちだ。御多分に洩れず結構前のことにはなるが,こちらの本の助けを借りて授業をしてみた時のことを記しておく。中学3年生,習熟度別に分けられた上と真ん中のクラス,1クラスあたり30名程度の教室だ。私は,自分自身の英語学習経験から,教室におけるスピーキングを伴う
2021年12月2日 19:26
中3の後半,いよいよ英文法も大詰めの関係代名詞まで来た。関係代名詞は人・ものの一般的な性質を表す形容詞や,(主に)目の前の人・ものを修飾できる分詞では表しきれなかった,より複雑な情報や目の前で行われていないことも表すことができる極めて便利な文法だ。関係代名詞の難しさは,関係代名詞というアイテムそのものというよりも,関係代名詞の後に続く文の制限がないことだ。もちろん関係代名詞の格(主格/目的