ワークショップとか実践｜仁科太一

図像解釈学—イメージから何を分析することができるか

図像解釈学の授業がおもしろかった。参加者が気になるポートレートを持ち寄り、みんなでそれを…

仁科太一

4年前

休校のお供に。ペーパークラフトが無料ダウンロードできるサイト50

コロナウィルス対策のため、3月から小中学校が休校になります。休みとはいえ、人混みの中へ…

井上マサキ

4年前

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【モノの演劇祭】「破壊のワークショップ」-身体的・パフォーマンス的に探究するとい…

10月25日 FELD Theater 「KAPUTT: Der Werktatt der Zerstörung 破壊のワークショップ」タ…

仁科太一

4年前

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【演劇教育ゼミ】一学期過ごした雑感

演劇教育学のコースなので、シアターゲームをいろいろやるのかと思っていましたが、そうではあ…

仁科太一

4年前

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【演劇教育ゼミ】危機・限界について考える

この日のゼミのテーマは「Krise（危機）」や「Grenze（境界、限界）」だった。このゼミでは一…

仁科太一

4年前

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【演劇教育ゼミ】ゼミの進め方がおもしろかった

授業がはじまってから2カ月以上経った。演劇学と教育学、それから演劇教育学の小難しい理論を…

仁科太一

4年前

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ヘリオス劇場聴講生1日目

5月26日 3月にヘリオス劇場でのプログラムを受けたときに、演劇教育士の人に頼んでインターンを受けさせてもらうことになった。乳幼児演劇に関心があることを考慮してもらって、2才以上向けの作品である『Kreis（円）』が上演されるこの4日間に劇場に滞在できるのである。インターンシップというよりもお仕事見学に近い。乳幼児演劇の上演を見たり、その際の演劇教育士の仕事を観察したりする。空き時間にはいろいろと質問ができて、上演がないときは資料を読んだり、映像を見たりして過ごすことができ