サイエンスナビゲータ―Ⓡ 桜井進の 「世界は数学でできている!」
第4回 マイナス×マイナスはなぜプラスになるのか
「パパ、マイナス×マイナスがプラスになるのはどうして?」
子どもにたずねられて「そう決まっているの!」とは答えたくないものです。
1+1=2からはじまり、分数どうしのわり算まで、小学校の算数は「そういうものだ」という捉え方は決してネガティブではありません。もしそれらすべてに生じる「なぜ」に答えようすれば6年間では済まなくなるからです。
それが“学校の算数”です。できる人(考え抜ける人)を除いて、中学・高校の数学は“学校の数学