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大阪府で教員をしています。普段考えている教育のこと、仕事のことや体験して感じたことなど…

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大阪府で教員をしています。普段考えている教育のこと、仕事のことや体験して感じたことなどアウトプットします。 とかいいつつ、ただの山好きアカウントです。

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授業はノート

　4月はダメですね。週3回書くどころか先月1回もnote書いてません。いやはや、そりゃ睡眠時間削れば書けますけどそうすると多分風邪引くし機嫌悪いまま仕事もするしでいいことないのでさっさとやめました。4月ってほんと怒涛の勢いですね。この年度末年度はじめはしんど過ぎてもうやりたくないです、いやマジで。 　昨年度からですが、授業はノートにしました。今年は自分でもそれに慣れてきて、正直かなり準備も授業中も楽です。印刷も全然無いですし。そして何よりも大切なんですが、授業がそのときの流

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    • 忙し過ぎて整理しないと犬の道にいってる

      　3月は忙し過ぎた。今日ようやく一通り終えたが、残務がややある。 　このレベルの忙しさになると、正直手帳にいろいろと書いていない。この日やることはこれ、またやることが増えたからそれをこなす、というとにかくその日その日のことをやっている。いろんなとこにメモがいくのでよくない。時間的な発展、これをやれば次こうなるからとかもなく、ただただこなしてる。こんなレベルではいけない。正直、こんなレベルだったので前回いい人やめるとか言ったわりに、全然できてない。ふむ...疲れた...笑。

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      • 交渉で遊ぶ

        　交渉って経験がいる気がするので、明日は遊びます。トヨタで笑。多分、契約する気がする。どこまで行けるかゲームですね。交渉カードとして、 ・決算期で交渉すること。ぶっちゃけ何回も話に行くのもめんどいので決めてもええよっていう姿勢 ・けど、ホンダとも同じような形の車の話は聞きに行ってる。まだ決めないならもうちょっとこっちにも行く ・明日の朝は中古車業者が査定を出しにくる ってところか。ぶっちゃけ先伸ばしてもいいけど、今の車の価値も落ちるので、ここら辺が限界か。ほんでキャンプ道

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        • 覚悟を持って「いい人」をやめる

          　家族・友人・敬意を持って接してくれる人にはいい人でいく。通常の姿である。もちろん、赤の他人にいきなり無礼なことはしない。そんなことは自分の美意識に反する。ただ、害を与えてくるなら姿勢を変えるけど。 　とにかく、舐めた態度のやつ・自分の範囲の利益しか考えないやつ・足を引っ張ってくるやつにいい人をやっていいことはないのでいい人はやめる。 　なぜこの考えに至ったか。端的に言えば、そうしないと損するじゃん、これに尽きる。他の人もいい人、つまり自分の利益よりも全体の利益を考えられる

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          先週

          　先週は月曜〜水曜までかなり元気。仕事も順調に進んだ。水曜の夕方に暗雲が立ち込めた。木曜、えらいことになり、金曜にはもう意欲は消え失せていた。 　そういう気持ちの波はある。今回のきっかけは軽い人の軽い発言。それを認めた会議の空気感。ただこれはなかなか自分には重かった。 　というわけで終わらせるべき仕事はあったけど、やらないことにした。こういうときは自分を甘やかすに限る。明日からも軽く流して済まそうと思う。なかなか苦しい木曜だった。3月10日。

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          先週

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          今の時間は充実しているアピール

          　自分は未来を良くするために今の時間の充実度を下げることはよくないと思っている。完全に山口周氏の影響である。 　　今日友人との久々ダイアローグで、このことに触れた。最近ことあるごとに、いろんな話をする中で、このことは話題にだしている。本当に大事だと思っているから。部活で苦悩の後に勝利がある！みたいな人にはなかなか理解されない価値観ですが笑。 　このことと別のことを話しているときに、自分は部署の長をやっているので、笑顔でいることを重視していることを述べた。が、そこで少し気づい

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          今の時間は充実しているアピール

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          新人とミスのこと

          　新人を見ていて思うこと。いや、お前もまだ1校しか知らんやん。。。って言われそうだけど笑。 　でも、少し思うことはある。 1．ちゃんと悩んでる？ 　生徒と相対していると、正直なところ悩むことだらけ．教員間でもそうですけど、でもやっぱ本業の授業は悩む．これでええんか、こいつはわかってそうだけど、あいつは微妙だな．眠そうだ、よく考えてる．教師側の自己満足で終わってないかなどなど．．．そしてこれは見ないフリもできる。高校生にもなったらわからないところをわかったフリしますから。小

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          新人とミスのこと

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          教員の越境・兼業などについて

          こんなイベントに参加していました． 帰りの電車で考えられたので、今回は久しぶりに文章量が多いし、よく考えられた．と言うことでまとめ。「。」だったり「．」だったり混じってしまって申し訳ない． 1．越境するかどうかは現状生き方次第 　現状その人の生き方に規定されている。まぁ当然っちゃー当然。興味ない人は興味無いので。越境で他の場があってそっちでも活躍する方が昨日いた人たちは感じているけど、余計なことをしていると思う人が決定権や権限を持つ人に多いだろうし、教育委員会としてはこ

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          教員の越境・兼業などについて

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          嬉しい言葉

          「この3年間物理に触れないまま卒業しなくてよかったです」 毎回授業の振り返りを書いてもらうんですが、3学期最後のこの言葉はなかなかグッときたな．．．1年生なんですが、今日読んでいる中で見つけました．少しだけ言葉の言い回しは変えてます． なかなかないですね、こんな言葉は．もちろん、ただ生徒が僕にとっていい言葉を発することを目指すのは違うし、そして満足してちゃダメですけど、この子からすると多分、困難がありながらも得られるものがあった授業をしてきたのだと思います．充実していたの

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          嬉しい言葉

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          2月26日のメモ

          これは自分にしかわからないメモ．こんなことを普段書いてるんだけど、今日はなんとなくそのままnoteにあげる．まとまりはないが、それで良い． 今いる人たちで分掌を持っていて、それでそれぞれの仕事を受け持っている． それですでに一杯一杯なのにさらに仕事を増やそうとするなら、人を増やすか、別の何かを減らすか、になる．公務員じゃないならじゃあ給料上げろよってなるけど、それは無理だからね． ここはもうセンスだよね．重心は何か．重心を押さえたら、解決に向かう．なんだろうね． 何を

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          2月26日のメモ

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          苦じゃないこと

          ・新しい人と出会うこと ・自己開示すること ・自然の中に入ること、山に登ること ・写真を撮ること ・本を読むこと ・友達と遊ぶこと 　これが結構今後の自分のキーになると思うね．やっぱり、ストレスなく続けられることじゃないと10年やってるかっていうと、なかなかやれない．続けることが大事だから、やっぱり苦じゃないことが大切だと思った1日．2月25日．

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          苦じゃないこと

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          人多すぎ嫌い

          　昨日城南宮で肩車していた娘に頭しばかれて「痛いわ！」と響かせた人です．城南宮というところへ初めて行きました．京都の南インターの近くですね．梅が見頃だというので家族行ってみました．が．．． 　まず庭へは入るのに長蛇の列．そしてこの写真は庭に入ってすぐ．カメラの焦点距離はフルサイズ換算60mmなので誇張したものではありません笑．しかし．．．音楽フェスかよってレベルで前に進めない．RADIO CRAZYのZ-SATGEで目当てのアーティストが終わって出る時よりも混雑してた．いや

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          人多すぎ嫌い

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          当事者意識

          工藤先生の本を読んでいます。 　いろんなところをかいつまんで読んでいますが、大事なのは当事者意識だということはわかる。この問題は自分と関わっていることだ、なんとか解決したいことだと周りの人が思うかどうか。当事者意識を持ってもらうことで仲間になってもらえるし、ただのクレーマーさえも一緒に考える側となる。いかにそっちになってもらうか。そうなってもらうためにどんな言葉をかけるか。 　考えたこと 　校則が変わるとする。でもやっぱり戻そうとする。さらに、やっぱり変えようとなる。そう

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          当事者意識

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          「学生との対話」小林秀雄　2

          124ページ 認識とは、科学みたいに便利なものではありません．僕の認識することと君の認識することは違うじゃないか．だから喧嘩もする．その代わり、君は僕を好きになるかもしれない．それは僕たちが違うからではないか．そうだろう？僕らの認識とはそういうものなのです． 　僕らの認識は僕らの生活を決して便利にはしてくれません．だけど、僕らの生活を生活しがいのあるものにするのは、認識です．僕らの生活は、僕らの認識によって、喧嘩にもなるし愛にもなる．認識とは、非常に面倒なものです．その面倒な

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          「学生との対話」小林秀雄　2

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          「学生との対話」小林秀雄

          45 理性は科学というものをいつも批判しなければいけないのです．科学というものは、人間が思いついた一つの能力にすぎないという事を忘れてはいけない． ただ現代の知識人は、自分の合理的な意識というものに対して、非常に傲慢な自惚れを持っています．「あのノイローゼは、近頃の研究によると、ちょっと違ったノイローゼらしいよ」などというのです．それで事はすんだと思い込んでいるのです．それでおしまいですね．そういう風なことになってしまった． 50 僕は信ずるということと、知るということに

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          「学生との対話」小林秀雄

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          飽き

          　数日前ふと思ったこと． 「なんかこの仕事飽きたな．．．」笑 　今は担任でなく全体の動きをしているから自分にとって新しいことをやっていて、それなりに改善もしている．ただ、結構それなりに一旦改善しきった気もしていてあとはちゃんと運用していくことかなと思っているんですけど、それはどこまでやり甲斐のあるものだろうか、とも思う．責任はあるので全うする気ですが、、、あと1年かな．今の学校も7年目で結構時間が経ったしもういいかという気もしてきた． 　飽きたって感覚も大事にしたい気もす

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