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島子屋オンライン勉強会

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記事一覧

お父さん・お母さんの声を聴こう〜10/14(水)島子屋オンライン勉強会vol.7〜

お父さん・お母さんの声を聴こう〜10/14(水)島子屋オンライン勉強会vol.7〜

こんにちは!ちーちゃん@島子屋です。
約1ヶ月ぶりの更新ですね!

島子屋では、「離島のあたらしい放課後を創造する」をモットーに
屋久島で非認知能力×放課後のあり方を模索する調査活動をおこなっています。

島子屋のざっくりすぎる自己紹介はこちらの記事をどうぞ!

非認知能力ってなに?という方はこちらをお読みください^^

先日、島子屋の活動の一環として
屋久島町内の対象校区の小学校・全世帯を対象に

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ただいま絶賛建設中?!〜9/4(金)島子屋オンライン勉強会vol.6〜

ただいま絶賛建設中?!〜9/4(金)島子屋オンライン勉強会vol.6〜

こんにちは!ちーちゃん@島子屋です。

私たちは非認知能力にかんする学びを深めるため、定期的にオンライン勉強会を開催しています。
島子屋の自己紹介的な記事はこちらからどうぞ!

さて先日の勉強会では、これまでの勉強会やリアル戦略会議での話し合いをふまえ、問いを立てて対話の場をつくりました。

(台風前にもかかわらず、参加してくれたみなさんありがとうございます…!)

今回は文献の紹介ではなく、対話

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8/12(水)島子屋オンライン勉強会Vol.5~自然遊び×非認知能力〜

8/12(水)島子屋オンライン勉強会Vol.5~自然遊び×非認知能力〜

こんにちは、屋久島のちげです。
今日はオンライン勉強会の報告記事です。

今回はこの本をもとに「自然あそび」と「非認知能力」を深めていきたいと思います。

非認知能力の再定義非認知能力とは
自分が「こうしたい!」と湧き出た思いを実現するためにアイデアを出して実行し、それを達成したことで得たもの

どうして非認知能力が自然あそびで身につくのか1.人は自然に身を置くと開放的になり、素直になれる
 皆さ

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【後編】子どもに○○は厳禁?!〜島子屋オンライン勉強会vol.4〜

【後編】子どもに○○は厳禁?!〜島子屋オンライン勉強会vol.4〜

こんにちは!島子屋のちーちゃんです。
先日の4回目となる島子屋オンライン勉強会。

前編につづき、後編では「モチベーション」を扱います!

ちなみに前編ではマインドセットについての本を解説しました。
興味ある方はぜひご覧ください^^

そして、今回の参考文献がこちら。

「モチベーション3.0」ダニエル・ピンク、2010、講談社

豪華二本立てで解説している「マインドセット」と「モチベーション」。

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【前編】豪華二本立て!非認知能力の個々について学ぼう〜島子屋オンライン勉強会vol.4〜

【前編】豪華二本立て!非認知能力の個々について学ぼう〜島子屋オンライン勉強会vol.4〜

こんにちは!島子屋のちーちゃんです。

先日の4回目となるオンライン勉強会の様子をお伝えします!

チェックインの時間では、みんなのGOOD&NEWをおしえてもらいました。
新種の長い長いゾウムシの名前に大盛りあがり!笑
なごやかなムードで勉強会がはじまりました^^

さて、今回のテーマは「マインドセットとモチベーション」。
島子屋に興味を持ってくださっている方だけでなく、
子どもとかかわる上での

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6/27(土)島子屋オンライン勉強会Vol.3~哲学対話✖️非認知能力〜

6/27(土)島子屋オンライン勉強会Vol.3~哲学対話✖️非認知能力〜

島子屋では「非認知能力」と「探究学習」をキーワードに
屋久島だからこそできる放課後支援のあり方を模索しています。

3回目の勉強会はやっくんが担当しましたー!
今回新たなメンバーも少しずつ加わってます。
まずは、チェックインで、自己紹介とGOOD &NEW。
それぞれの近況を話した後、
ちーちゃんから、島子屋の概要や前回までを話してもらいました。
↓島子屋の詳細はこちら↓

今回の勉強会の目的は

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6/6(土)島子屋オンライン勉強会Vol.2~子どもに何ができるのか〜

どーも、今回は ちげ@屋久島 が書きます!
島子屋では「非認知能力」と「探究学習」をキーワードに
屋久島だからこそできる放課後支援のあり方を模索しています。

今回は2回目のオンライン勉強会です!
今回新たなメンバーも加わって新鮮です。(興味のある方はお声かけくださいなー)
前回はチェックインで、あつーいトークになったのはいいものの、時間が押し押しになってしまったので、今回はサクッとチェックイン。

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5/23(土)島子屋オンライン勉強会vol.1〜非認知能力とはなんぞや〜

5/23(土)島子屋オンライン勉強会vol.1〜非認知能力とはなんぞや〜

こんにちは!ちーちゃん@屋久島です。

島子屋では「非認知能力」と「探究学習」をキーワードに
屋久島だからこそできる放課後支援のあり方を模索しています。

さて記念すべき第1回目の勉強会。

まずはじめに対話の時間として
「教育に興味をもったきっかけ」
「屋久島にこんな教育あったらいいな」
2つのお題で参加者のみなさんに語っていただきました。




いや〜アツかった!
勉強会よりもだいぶ長く

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