Buffer 便利だよね。予約投稿できる。けれど、どこまでが無料の範囲なのか、よく分かっていない。。。

「noteの見出し画像作成」#ほぼ毎週学校教育プロンプト Week1

「noteの見出し画像作成」#ほぼ毎週学校教育プロンプト Week1 以前、 ”けいすけ”さんの記事から、noteの見出し画像をプロンプトでつくるのも良い。 という知識を得た。 https://note.com/tyaperujp01 それでは、と思い立ち、このプロセスをプロンプト化してみた。 #ペルソナ-あなたは、文章から画像生成を行うプロである。#目的- このプロンプトの目的は、私の作成した記事の文章をもとに、それを表現した画像を生成することである。#手順-1.

「（ほぼ毎週）学校教育プロンプト」をしてみようと思ったメモ。DAY0

生成AIの発展が目覚ましいなか。 教育と生成AIについて、なかなか知見が進まなかったり、 自分のスキルアップができていない。 そこで、「学校教育プロンプト」なるものを、書き連ねていきたいと思っている。 とりあえず、「学校で役立つプロンプト」を、たくさん作り続けていきたいと思う。 でも、なかなか忙しい仕事の中なので、 と題して、続けていこうと思う。 ほんとは、毎日続けて行きたいのだけど、 きっと、できなくて自己嫌悪に陥りそうなので、 こんなタグにしてみた。 目

「”特別支援教育”って何？」って聞かれたら

「特別支援教育って何？」って聞かれたら、どのように答えるか。 その中に、「特別支援教育」観。 もしくは、「教育観」が含まれている、気がする。 その人が、「教育ってなに？」と捉えているかが、含まれているような気がする。 あくまでも気がするのだけれども。 特別支援って何？と聞かれた時に、どんな"応え"があるだろうか？ 日本語では、「支援」と訳しているけど、 Special Needs ＝「特別なニーズ」 と訳すほうが自分にはしっくりくる。 ・子どもたちは、「特別

年度末のほっと一息。来年度に向けて準備しないと。 だけれども、時々ぼーっとすることも必要。

家にいるほうが、ICTの仕事はかどるあるある。

高校生でTOEICが３００点上がったときの話

この学習方法で身につけられること。１．TOEICの点数が３００点あがる。 高校生のとき、先輩に教えてもらった英語学習法。 この学習法で、英語の勉強を始めたことで、TOEICの点数が３００点あがった。 とくに、リスニングの成績を、２００点以上伸ばすことができた。 人生の中で、一番英語力が伸びた瞬間だった。 ２．英語を頭から理解できる。 しかし、そのスコアの変化は、長い英語人生にとっては、些細な変化にすぎなかった。 れよりも、もっと大事なスキルとして身につけたのは、 と

子どもたちは、すでに学びに向かうことができる（コンピテント）な存在である。と信じることができるかどうか。 そこに、教員として最初に乗り越えるハードルがあるのかもしれない。

想いの吐露(23/12/22)

令和3年ごろからGIGAスクール構想の推進と、ICT活用の推進に携わってきて、はや3年。 1番苦しいのは、担任をもてていないこと。 タブレット端末を、本当の意味で活用するということは、 毎日、「日常的にタブレット端末を使うこと」 また、「タブレットをいつでも使っていいよ」という環境を整えること。 「必要なければ、タブレットじゃない選択肢もあるよ。」 という環境を整えること。 そんな環境を作っていくことが、本当に難しいということである。 かと言って、担任が楽かってい

公費でChat GPTのサブスクを購入できないものだろうか？

「どうして授業に無関係のYouTubeを見るの？」という疑問

ある先生からの訴えある先生から、次のような訴えがあった。 ずっとこの訴えがぐるぐるしているなぜか、この先生との会話がチグハグだった。 この訴えを考える前に、前提となる「そもそも」を考えている。 ・そもそも、なぜ子どもは授業に無関係のYouTubeを見てしまうのだろうか？ ・そもそも、子どもは困っているのだろうか？ ・そもそも、ルールを全体に確認することを通して、授業に無関係なことをやめれるようになることに意味があるのだろうか？ ・そもそも、全体に伝える前に、子どもと「次は

ジャムボードでアルファベット学習教材

ジャムボードを使った並べ替え教材 大文字編と小文字編 逆順に並べ替えるのも面白い。 頭のいい子は、後ろからアルファベット順に並べ始める。 →「よく気づいたね！」と認めることのできるタイミング 並べ替えて自分の名前を作ったら面白い。 そんなアルファベット教材(無料)はこちら ↓ https://k0n4c2h4an.com/archives/1010