9月22日/幼児は知覚で受け取る情報も模倣し取り込む
"幼児と環境との関係を示す二つのキーワードがある。
それは模倣と手本という言葉である。
ギリシャの哲学者アリストテレスは、
人間は動物の中で最も模倣の上手な動物である、
と言った。
この言葉が最もよく当てはまるのは、
歯の生え変わるまでの幼児期においてである。
幼児は物質環境の中の出来事を模倣する。
そしてその向こうの中で、
身体器官が特定の形態を取るまでに成長すると、
その形態が一生保たれるのである。
物質環境という言葉は、
できるだけ広い意味に受け取る必要がある。
幼児の周囲で物質的に
働きかけてくるものだけではなく、
幼児の感覚が知覚できるもの、
物質空間から幼児の心に働きかけてくるもの、
そういう周囲の一切の営みがこれに属する。
幼児が見ることのできる道徳的、不道徳的な行為のすべて、
優れたそして愚かしい行為の全ても、
これに属する。
この方向で考えれば、
子どもに正しい働きかけができるのは、
道徳的なお説教や理屈にかなった説明などではなく、
周囲の大人が子どもの目の前で行う行為なのだ、
ということが分かる。"
<<子どもの教育>>
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