正解ってなに？

つい先日の出来事になりますが

小学校４年生の次女が理科のテストを持って帰ってきました。

間違えたところを見せてくれたのですが

その問題は

『モンシロチョウとアゲハの育ち方は　似ていますか？

　それとも　似ていませんか？』

というものでした。

次女の答えは　『似ていません』　でした。

正解は　『似ている』　なので　✕　でした。

「なんでだろう？」という次女に

わたしは　「モンシロチョウもアゲハも卵が幼虫になってさなぎになって

蝶（成虫）になるから、同じだよね。だから似ている、なんじゃない？」　

と言いました。

すると次女は　「全然同じじゃないよ！　卵の形も幼虫の形も蝶の模様も

全然違うでしょ？どこが似ているの？」

と言ったのです。

それを聞いたわたしは思わず　「本当だね。全然同じじゃないね。

似ていないね」と言うしかありませんでした。

隣でそのやり取りを見ていた長女からは

「〇〇（次女のなまえ）の方が賢いね」と言われました。

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みなさんは　モンシロチョウとアゲハの　卵や幼虫やさなぎの姿を

すぐに思い浮かべることができますか？

テストの問いには　それぞれの写真が丁寧に張り付けてあったので

その違いはたしかに一目瞭然でした。

『育ち方』が　似ているかどうか　を問われてている問題として

たしかに「卵」→「幼虫」→「さなぎ」→「成虫」という

成長過程のカテゴリーとしては　同じであるから

『似ている』　という答えになると　当然思うのですが

でも、それでは　次女の言っている事は　はたして間違いなのでしょうか？

わたしは　決して「間違っている」とは　言えないと思うのです。

見た目の形態が全然違うことにちゃんと気づき

それを　「似ていない」「同じじゃない」　と言えるのは

悪いことじゃないと思うのです。

〇✕（評価）を付けなくてはいけない問題であるなら

それはたしかに✕かもしれない。

でも、〇✕だけでは表せない事が　世の中にはたくさんあって

それに気づくこと

それを理解し

時にはちゃんと　その間にあるもの　に対して

自分の意見や考えを　発していけること

それって　とっても大事な　生きる力　に繋がっていくように

思うのです。

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わたしがこれから　シュタイナーの手仕事　を通してこども達へ

伝えていきたいことのひとつに

白か黒だけではない

グラデーションのような世界を

見せてあげること

というのがあります。

それは、移り変わっていく季節だったり

山々の木々の色だったり

季節によって咲きかわる野花だったり

それらを一緒に見て感じ、

また　それらからいただいた色で染めた　羊毛や毛糸を使い

自分の手で物を生み出していくこと。

そんな中から　自然と

世の中は　

〇か✕か

イエスかノーか

白か黒か

光か闇か

二極化だけでは決して無いことを知り

その間にあるもの　

△や◇や

曖昧さや

どちらでもないもの

グレーであったり　

または　無数の色であったりと

それに気づき

そして　自分はその間に立ち

自ら選んでいける

という事を。

シュタイナーの手仕事を通して

わたしは伝えていけると思っています。

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シュタイナーの手仕事と文庫
ニディ∞ノディ
@teshigoto_okayama 
うえだじゅんこ／岡山

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(只今教室準備中)

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読んで下さりありがとうございました。