あのときの話

本

「あのとき」の「ある学校」の「ある教員」の日記です。＊このお話はフィクションです。実在の人物や団体などとは関係ありません。

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２０２０年（６年生）最終回

　世界の終わりは突然やってきた。　２月２８日、子どもたちは号泣の中、学校を去っていく。本来ならばその涙は、ゆっくり過ごしながら３週間後に控える卒業式で流すはずのものだった。　いつもならば１か月かけて、いや、１年かけて、見方によっては６年かけてやってくるはずの卒業式。彼らの世界はそこにたどり着くことなく、突然終わりを迎えることになる。新型コロナウイルスだ。　子どもたちの心は、「コロナだから仕方がない」と、簡単に割り切れるものではない。　もちろん、子どもの安全を第一に

２０２０年（６年生）⑥

２月２４日クラスで卒業式「旅立ちの言葉」を練習。初めて歌も含めて通してやってみる。雰囲気はつかめたかな。歌声が頼りなかったのは、風邪やら花粉症やらのせい？それとも気持ちが乗っていない？いやいや、通してやってグッときたせい？いずれにせよ、もっとできる。今のままでは、卒業させられない。と、密かに昂る担任。２月２５日国語は「海の命」最終回、主題を考える時間。１年間の学習のまとめでもある。最初の教材「カレーライス」で「主題ってなに？」ってところから入った子どもたちの「読む」。

２０２０年２月（６年生）⑤

２月１９日学年音楽は作曲家先生をお迎えして「風の道しるべ」を。終わったあと、作曲家先生が、「この時間の中で２回くらいウルッときちゃった」と言っていた。「よくここまで仕上げてきたね」「代々、６年生の姿を見て、ああなりたいって思える土壌ができてるね」などとも。さあ、６年生。あと少し。がんばるしかないね！体育は持久走・縄跳びの最終回。YSがあと少しで「はやぶさ」ができそう。HK・RG、二重跳びまであとちょっと！余った時間のサッカーも楽しい。何度でも言うけれど、このクラスの体育の時

２０２０年２月（６年生）④

２月１４日体育は５分間走。先頭の子たちは５分間で７．５周走っていた。縄跳びは「はやぶさ」ができるようになってきたCS・YG・KT。余った時間でちょこっとサッカー。ボール出しゲーム、女子の部に参加した私は２回戦ともKYに出されて負ける！なんてこと！男子はKT・RG・SBが最後まで残る。みんなでワイワイ楽しい時間（まぁ、足を蹴られて泣きそうな子もいましたが・・・）。５時間目は中学校の先生をお迎えする。いつもの机の形とは違って、ザ・一斉授業の机の向きで行う新鮮さ。後ろのほうのYG

２０２０年２月（６年生）③

２月１０日ほとんどクラスの子と接しない月曜日。算数は４年生の復習・・・なのだが・・・単元が全部おわったら、１年から全部やりなおしていこう・・・学年音楽、いい顔で歌っていたのは、HK・MG・MM・RJ・CS。掃除、ABの雑巾が１００点！真っ黒。YNが「誕生日メッセージカード」をくれる。ありがとう！２月１２日学年音楽、やわらかな表情で歌うのは、HK・CS・MM・MG・KR・RJ・YR。口が大きく空いているのは、RO・NN・KY・HG・AM。確かな音程のYZ・YN。オクタ

２０２０年２月（６年生）②

２月６日朝読書、ずいぶん静かにやっていた模様。前回の小言が効いたかしら。まぁ、一人ひとりの取り組み方がどうかは分からないが、読書の時間を「楽しむ」ことができたらいいなぁ。今日も楽しい体育の時間。自分の課題が明確になると、コツをつかみやすくなり（HYに抱え込み跳びのサポートをすると）、コツをつかんでくると（HYは体の動かし方が分かり）、技ができるように（HYは跳べるように！）なる。できない技を一生懸命練習する、できる技を一生懸命磨く姿は、美しい。YSはひたすら抱え込み跳び（つ

２０２０年２月（６年生）①

２月３日３時間目はクリーニングコーポレーション企画「節分パーティー」。体育館で鬼ごっこ（「逃走中」の要素が入ったもの）と、気配斬り（スイカ割り的な戦い）、そして会社からのプレゼント。終始笑顔、というか大笑いの場面がたくさんあり、企画力の高さに驚かされる。何より、準備が完璧。気が利く。ここまで準備をすると、当日は流れるように流れる。個人的には、気配斬りでのRGの動きとKRがボコボコにされてしまった場面がツボ。あと、RR対RJの戦い（本人たちは目隠ししているので相手が誰だかわか

２０２０年１月（６年生）⑥

１月３０日朝読書はザワザワ（ってほどでもないか、サワサワくらい）していた。本を読む時間を「楽しむ」ができない子がいるね。もったいない！ふむふむ。昨日の件といい、このタイミングかなと思い、集合―！で、お話をする。【正直、１月以降、「楽」の方に流れている今のクラスに魅力を感じない、大切なのは「どんな人になりたいか」「楽しないで楽しむこと（再確認）」だ。それを、自分からクラスに発信する人がいない】など厳しいことも（まぁ、本当に素敵な子たちなので敢えて、というのは秘密）。もうこんな

２０２０年１月（６年生）⑤

１月２７日朝の漢字小テスト最終回、平均は９６点！わぉ！がんばった。体育ソフトボールも最終回。毎回チームを変えてやっていたが、今回、みなさん楽しそうで何より。打ててイェーイ！捕れてイェーイ！点が入ってイェーイ！がんばれー！ナイス！などなど。みんなイェーイ！です。その前の準備運動として鬼ごっこ。トンネル鬼。トンネルになっているHN、助けようとするMG。せまってくるKT。にげるMG。待つHN。HNのトンネルをMGがくぐろうとしたその瞬間、おっとっとー！と３人で衝突。ちょっとの擦り

２０２０年１月（６年生）④

１月２２日そういえば、はじめていること。１日１人、担任からのメッセージ。今日で５人目。１日目がおわって「全員やるからね」というと「えー、恥ずかしい」だそう。そうでしょうね。みんなの前で３分ほど赤裸々に語りますから！これが終わるころ卒業まであと１０日くらいになっている。あと、「今日の主役」が自分で考えた言葉、自分が向き合いたい言葉を語っている（冬休みの宿題でした）。これがなかなか良い。その人らしさが出た「名言」。今日は新入学児童保護者説明会。１年生のために、その保護者の方の

２０２０年１月（６年生）③

１月１７日算数は新しい単元「資料の調べ方」に入る。資料から分かることを書き出していくときに、HKは表にまとめながら書いていた。これ、次回以降の学習につながること。３時間目はいよいよ「卒業式」に向けた活動。６年間の想いを言葉にしていく時間。これが「旅立ちの言葉」となり、６年間で最後の「セリフ」となる。給食の時間、当番とは言え、NＮとCSは食器が片付けやすいように「いただきます」の前から準備していた。１月２０日卒業に向けて「学年音楽」、いい表情で歌っていたのは、RJとCS

２０２０年１月（６年生）②

1月１４日算数「並べ方」、発表・説明したのはYG・MY・RO。発言が増えたクラスだが、こうやってみんなの前で説明とかだと手が挙がらない中、すてきな３人。４時間目は他クラスと合同音楽。いつもいい声が聴こえてくるそのクラスとの音楽は刺激的だった。「旅立ちの日に」の低音、クラスでもがんばらねば。給食の片づけ中、ごみ箱前にストローの袋がずっと落ちている。何人も何人もそこを通るけれど・・・気づいていないはずがないのだけれど・・・で、捨てていたのはHN。掃除はSRが力いっぱいゴシゴシ。

２０２０年１月（６年生）①

あの日、あのとき。コロナ禍の学校で子どもたちはどう過ごしていたか。その記録。はじまりは、あの２０２０年の１月から。１月７日２０２０年のはじまり。髪を切ったことに気づいて声をかけてくれたのは、今回もHG。ありがとう！漢字５０問テストは今年はじめて「あらかじめ問題が分かっていない」漢字テスト。漢字ドリルの範囲のその字だけを練習していたら、力は伸びないのですよ。ひとつの漢字を見たら、いろいろな読み方をしてみる、いくつかの熟語を挙げてみる。そんな努力と楽しみ方ができれば、力