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高校レベルの知識で歴史について考える授業を考える。どんとこい陰謀論。
https://togetter.com/li/2060170 習志野民間ひさびさの復活。 考えて話し合う「うざい授業」について考えます。 考える授業とかやっても正しい知識を元にしないとバカに…
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高校レベルの知識で歴史について考える授業を考える。どんとこい陰謀論。
https://togetter.com/li/2060170
習志野民間ひさびさの復活。
考えて話し合う「うざい授業」について考えます。
考える授業とかやっても正しい知識を元にしないとバカになるのでは？の件
Q.社会科は暗記重視から考える授業に舵を切っている。パレスチナ問題の解決を考えさせるような授業もあると聞く。いくらなんでも高校生相手に無茶ではないか。
A.高校生にパレスチナ問題を解決
めがね旦那『その指導は、しない』へのコメント。凡人としての教師。
教員は普通の仕事だ。天才と情熱家だけがこの仕事をやっているわけではない。無いリソースを使って今日も学校はまわっている。勿論生徒も頭が良くて指導に従いつつも自主性のある子たちばかりではない。そんな生徒はいない。凡人と凡人が出会う場所が学校である。凡人はどう生きるべきか。凡人は才覚ある人間になれるのか。凡人を聖人にさせようとするのが筆者の立場で、凡人を凡人のままでなんとか運営しようと考えるのが私の立場
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