#17｜「どうして勉強しないといけないの？」に対する 元予備校校舎長母さんの答えは『人生の可能性を広げるため』

こんにちは。前職・学習塾12年のみゆなです。
過去1000人以上のお子さんを指導、勉強したくない小中学生から東大受験生まで送り出してきました。

またいま4歳の娘がいます。子育てをする中で、『教育』の意義を客観的に振り返る機会も多く持っています。

今日は「勉強は人生の可能性をひろげるためにするんだよ」というメッセージを深めてみようと思います。

「勉強は人生の可能性を広げるため」と伝えたい根拠は2つあります。

根拠① 興味を持てる分野が広がる可能性があるから

学校教育は実に多様なことを教えてくれます。国語・算数・理科・社会、図工に家庭科、体育に道徳。最近は英語やプログラミングもありますね。

教科を学ぶ手法も様々です。講義型だったり、ディスカッション型、フィールドワーク、実習…。
※学習スタイルについては議論があるところですが、主旨ではないので触れません。

学校の先生も子どもたちの知見を広げさせようと、躍起になって工夫してくれます。興味関心が異なる生徒が何十人も集まるなか、本当に頭が下がります。

学校で扱うから、その分野について知る。

これ、事実としてありませんか？

人間、自分が興味がある分野と薄い分野とに分かれるものです。

でも学校は個人の興味の有無にかかわらず、これだけは知っておくべきと定められた分野について、強制的に一通り触れさせてくれます。これ、大事な機会です。まず知ること。興味関心は、知ることから始まります。

さらにテストもありますね。興味がないから勉強しないとは言っていられない。一生懸命勉強しているうちに、なんだか苦手だったところがわかるようになってきた、面白くなってきた！そんなケースは毎年とても多くありました。

学校教育があり、勉強をする。
だから広い分野について知ることができる。
興味がなかった分野も、面白くなってくる。
そしてもっと学びたくなる。

学びが自分の人間性や価値観の形成にどれだけ影響を与えるかは、言うまでもありません。

だから勉強するんだよと、伝える。これが第一の理由です。

根拠② 学歴が与える影響は現実的に存在するから

勉強にしっかり取り組んでいくと、自然と目標が「テストで点数を取る・偏差値を上げる」ことになっていくのはよくあること。

点数・偏差値を意識するようになると、次に出てくるのが進学の問題。「偏差値が高い大学・いわゆる”いい大学”を目指すべきか」という論点になってきます。

賛否様々ありますが、私は「目指すことが可能なら、上を目指した方がいい」と考えています。より可能性を広げやすいからです。

学歴が与える影響は、令和の日本になっても現実問題として無視はできません。そして大事なのは偏差値のような定量的な指標ではなく、目に見えない部分の差です。

「きっかけの差」「環境の差」この2つです。

（１）学校によって出会える人が変わる⇒与えられるきっかけが変わる

偏差値が近しい人が集まるということは、合格目指して「努力した量」と「出した成果」が近い人が集まるということを意味します。つまり、価値観や人生に求める意義の「深さ」が似通った人との出会いが多くなります。

「努力」に価値を感じる温度感。実際にした努力の量。
「勉強（教養）」の人生に対する意味づけ。
「将来の選択肢の傾向」。起業か就職か、就職なら首都圏大手か地元中小か。

出会う友人に限った話ではありません。先輩、アルバイト先、学内外の活動で出会う大人たち…。

出会う人が変わると、彼らから提示される「きっかけ」が変わります。
きっかけ、つまりチャンスです。
「きっかけ」の大半は、人間関係から生まれることが殆どだから。

思い当たりませんか？人と話す中で「そういえば、今度さ…」とチャンスにつながる話を振られたこと。

もちろん、自分一人の力でつかめる「きっかけ」もあります。でも限りありますよね。チャンスとは、誰かとのご縁で広がっていくものです。

置かれた環境と、そこに存在する人が共通で持っている価値観は、自分ひとりで変えることは難しい。
もし、できるだけ高い意識を持つ人の中に身を置きたいと願うなら、手っ取り早い解決策が「偏差値の高い大学に行くこと」です。

（２）学校によって「当たり前」が変わる

自分が置かれている環境が自分のスタンダードとして、無意識に刷り込まれていくことになります。

例えば「留学するのが当然」という学校と、そうではない学校。
「授業は出席して当然」という学校と、テストの点重視ですという学校。
学外との交流が盛んな学校と、学内で完結している学校。
学生起業が当然の雰囲気と、企業に就職が既定路線の学校。

「周りがそうだから」と、自分の当たり前も周りに寄っていくのは、人間の不可抗力的な部分。どちらの方がいい悪いではなく、自分が望むのはどちらかという話です。

周りが「〇〇が当然」だと、自分も無視粋のうちに「○○が当然」になります。
自分の自由意志で決めたと思ったことが、実は置かれている環境に影響を受けた結果の思い込みだった。

よくありますよね。

どんな人生を歩みたいのか？
我が子にどんな人生を歩んでほしいのか？
理想を実現するには、どんな環境に身を置くのがベストなのか？

そこまで考えて大学選びができたら、充実間違いなしですね。

そして大学を自由に選べる自分になるためには、勉強にしっかり取り組み、結果を出しておくことが重要になります。

まとめ：勉強は将来への投資

どうして勉強しないといけないの？に対する答えは、「あたなの人生の可能性を最大に広げるため。そしてたった一度の人生を、本当に充実したものにするため」。
私は娘にもし勉強する理由を尋ねられたら、こう答えます。

興味関心の幅が広がること、人や環境を「選べる自分」になれること。

日々の小さな妥協は良しとしても、人生を左右する大きな選択では、自分の意志で自由に選びたいものです。

人生は誰もが1回だけ！

人生を自由に描ける、そんな自分になるために。
勉強はその入口にあります。

今日はそんなところです。