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オンライン学童保育

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中央区・江東区の民間学童施設 キンダリーインターナショナルです。 緊急事態宣言かオンラインスクールへ移行した活動レポートです。
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#哲学対話

子ども哲学対話〜なんで触っちゃいけないものと、触っていいものがあるの?

子ども哲学対話〜なんで触っちゃいけないものと、触っていいものがあるの?

中央区・江東区の民間学童施設 キンダリーインターナショナルです。緊急事態宣言からスタートした「オンラインスクール」の活動レポート。

オンライン・キンダリーDay14日目の活動です。

4月28日(火)の子ども哲学対話のテーマは「なんで触っちゃいけないものと、触っていいものがあるの?」

対話の様子を動画でご覧下さい。
#対話対話 #学童 #オンライン #小学生 #学びを止めない
#おうち時

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子ども哲学対話風景 フルバージョン

子ども哲学対話風景 フルバージョン

中央区・江東区の民間学童施設 キンダリーインターナショナルです。緊急事態宣言からスタートしたオンラインスクールの活動レポート。

今回は、4月20日(月)に実施されて子ども哲学対話(オンライン)の30分フルバージョン。

オンライン・キンダリーDay9〜子ども哲学対話

オンライン・キンダリーDay9〜子ども哲学対話

中央区・江東区の民間学童施設 キンダリーインターナショナルです。緊急事態宣言から9日目のオンラインスクールの活動レポート。

今回は、子ども哲学対話の風景を動画でご紹介します。

オトナってずるい。。。

などなど、子ども達が扱いたいテーマを子ども達自身が選択していきます。オトナってずるい。子ども達から、オトナはどのように見えているのでしょうか?

子ども1on1(チェックイン風景)

オンライン・アフタースクールDay3

オンライン・アフタースクールDay3

中央区・江東区の民間学童施設 キンダリーインターナショナルです。緊急事態宣言から3日目のオンラインスクールの活動レポート。

4月10日(金)、3日目のオンライン・アフタースクールの模様です。今日も、9:00−17:00でカラダを動かしたり、プログラミングを学んだり。

描くコトで感じる「感性の違い」バナナを描くというテーマで、それぞれが描くバナナを共有し、その違いを感じる体験などオンラインでの活

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オンライン・アフタースクールDay4

オンライン・アフタースクールDay4

中央区・江東区の民間学童施設 キンダリーインターナショナルです。緊急事態宣言から4日目のオンラインスクールの活動レポート。

4月13日(月)、週末を挟み、急遽、オンラインスクールとなり、今日で4日目です。今日も不安を感じているお子さん、楽しみに待って居てくれたお子さんなど、思いはそれぞれ。

その気持ちを言葉にするチェックインから始まります。

子ども1on1(Today's Feeling)「

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