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HDLによる記述と論理合成で世界はできている． 本を読むのが苦手な大学生です．

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HDLによる記述と論理合成で世界はできている． 本を読むのが苦手な大学生です．

メモの魔力

〇目標：メモの利点（論理的根拠）を学ぶ．自己分析をできるようになる（手段，それとも読むだけで自己分析できる？）．ベストセラーの理由を探る． 〇道筋：５つのステッ…

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3年前
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嫌われる勇気

〇目標 自分にとっての幸せを見つけたい．そのための参考材料とする．著者にとっての嫌われること・自由について考え，それが自分の幸せにつながるか考える． 〇手段 1…

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4年前
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言葉にできるは武器になる

〇目標 思考を深める，それを言葉にする力を身に付ける ⇒とにかく思考できる方向にチェンジ 〇手段 １：思考に繋がる「内なる言葉」そのものについて学ぶ ２：その言…

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4年前
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東大読書

〇目標：本の内容を理解し、説明でき、自分の意見を持てるようになる。 〇道筋：5つのステップを踏む必要がある。 〇現状：本を読んでも、内容が頭に残らず、ためになっ…

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4年前
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メモの魔力

〇目標：メモの利点（論理的根拠）を学ぶ．自己分析をできるようになる（手段，それとも読むだけで自己分析できる？）．ベストセラーの理由を探る．

〇道筋：５つのステップを踏む

１：日常をアイデアにする
・具体的なメモの効用

２：思考を深める
・アイデアや価値を生む抽象化について

３：自分を知る
・結局何をしたいのか？

４：夢をかなえる
・夢をかなえる方法

５：メモは生き方である
・筆者の哲学

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嫌われる勇気

〇目標

自分にとっての幸せを見つけたい．そのための参考材料とする．著者にとっての嫌われること・自由について考え，それが自分の幸せにつながるか考える．

〇手段

1：トラウマを否定せよ

2：すべての悩みは対人関係

3：他者の課題を切り捨てる

4：世界の中心はどこにあるか

5：いま，ここを真剣に生きる

この5ステップを踏むことで，人は変わることができ，だれでも幸せになることができる理由を

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言葉にできるは武器になる

〇目標

思考を深める，それを言葉にする力を身に付ける

⇒とにかく思考できる方向にチェンジ

〇手段

１：思考に繋がる「内なる言葉」そのものについて学ぶ

２：その言葉を深めて，考えに繋げる思考サイクルについて学ぶ

３：思考を言葉にする方法をプロが実際に行っているやり方から学ぶ

〇現状

考えがうまくまとまらないことがある．そもそも考えることから逃げている．相手に考えていることが伝わらず傷

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東大読書

〇目標：本の内容を理解し、説明でき、自分の意見を持てるようになる。

〇道筋：5つのステップを踏む必要がある。

〇現状：本を読んでも、内容が頭に残らず、ためになってない。

〇章ごとの要約

一章：読解力

・読む前の準備、装丁読みと仮説作りが必要である。

・装丁読みの情報を残すことで、読解に使うヒントを得る。

・文章の全体像を理解するために、目標、道筋、現状の仮説を作る。

「本を読み、何

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