いつ〇〇するの？は禁句ワード

今日の結論
ガミガミ言う５秒後にやり出すかも？

こんにちは！

元教員が伝えるお子さま心理学を学ぶ
S.スクール　そんちゃん先生です^^

タイトルにもあるように、

「いつ〇〇するの？！」

ってつい、言っちゃってませんか？

例えばですがドラえもんの のび太を

想像して欲しいんですけど、

のび太って、あんまり自分で宿題やろうと

しないじゃないですか😂

私は少なくともアニメで

「さぁ勉強するぞ！」みたいな場面を見たことがないんですけど笑

やるとしても、
「何かしずかちゃんにご褒美がもらえる！💕」のように、

そんな環境設定があってようやく・・な気がしてます😅

それがなければ、のび太ママやドラえもんに

「やりなさい！」と言われてようやく動くというのがほとんどかな？

「あー、もう、わかったよ・・」みたいに、
仕方なくやるというのが想像できますよね。

ここでお伝えしたいのが自分で「やろう！」という気持ち

「宿題やろう」とか勉強とか、あと運動もそう🏃

「ちょっとやってみようかなぁ」って

子どもが自分で思った時・・

大チャンス！なんです😊

チャンスをつかもうとしている瞬間・・・

・「あんたいつ宿題すんの？！」
・「いつになったら、次の動きするの？！」
・「運動もせずダラダラして！」

など出鼻をくじかれるような言葉かけがあっちゃうと、
もうがっくり膝カックンされる気分なんですよね😱

＼ 今やろうと思ってたのに ／（本音）

なので・・

私は、ぶっちゃけ

学校現場で（この子はいつ動くだろう）と思うことが、
もう命に関わらないことであれば、どっちでもいいことであれば

結構「見守り」体制に入ってました

子どもが気持ちを整理している段階では、

あまりその気持ちには触ってやらないことですね。

あんまりに声かけが多すぎるともしかしたら、

その１秒後、５秒後、10分後・・に

来るかもしれないチャンスをその子が逃してしまうかもしれない。

一定時間は、長い目で見守ってあげることは大事、
ということをお伝えしたいのです✍️

あんまり長すぎると丸１日かかっちゃうので、
ある程度時間を区切るのも効果的ですよ！

「この声かけでは明るい答えは返ってこないだろうな〜」という事は

ちょっとグッとこらえて・・・ということがポイントです😊

では今日もありがとうございました！💌

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