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忘れにくく、思い出しやすい授業を目指して

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生徒指導という名の免罪符

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第1回中高授業研究会

ある研修会のオンライン打合せに参加。閉会後、主催の総括指導主事から指名されたので感想を伝えた。本庁、地方機関、当所の一体感を感じたこと、研修時の協議には工夫が必要でそれには当所の研究主事の出番であること、3年間の研修で約100名を育成する計画なら人事部署との連携が必要であること。