「#授業の原則」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

授業で生きる教師のための最上級指南書

coaaach@小学校教員

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【魅力「半減」の授業】

教師の転職コンサルタント　藤井秀一

11か月前

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【時間差を少なくするには】「今はこれ」に集中させてやり切らせる

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【夢中になるきっかけ】　教師の仕事は、子どもの「できた」に「驚くこと」

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2学期折り返し！　「魔の11月」の罠に注意

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【改善策を考える】うまくいかなかったときの状況を分析して、次の手を打つ　その２

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【指名】意図を持って使い分ける

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【時間差】力の弱いクラスほど、単純なことで時間差ができる

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【確認】「指示」と「確認」は、ワンセット

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【励ます】常に励まし続けよ

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