【未来の教育No.2】社会人のオトナと話すことで気づきを得る
随分と間が空いてしまった「未来の教育」編ですが、これが私的に本当にやりたい事なので、ちゃんと少しずつ書き進めようと思います。
先の未来の教育No.1では、未来想像・創造授業全体のイメージと、それによる生徒の学びについて述べました。
今日以降は、その未来想像・創造授業に入れていった3点:
仕組み
エッセンス
そこで得られた効果
について色んな角度から触れていきたいと思います。
まず今日触れる仕組みは「オトナとの会話」です。
私がデザインする授業において大事にして