【未来の教育No.2】社会人のオトナと話すことで気づきを得る

随分と間が空いてしまった「未来の教育」編ですが、これが私的に本当にやりたい事なので、ちゃんと少しずつ書き進めようと思います。 先の未来の教育No.1では、未来想像・創造授業全体のイメージと、それによる生徒の学びについて述べました。 今日以降は、その未来想像・創造授業に入れていった3点： 仕組み エッセンス そこで得られた効果 について色んな角度から触れていきたいと思います。 まず今日触れる仕組みは「オトナとの会話」です。 私がデザインする授業において大事にして