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実践報告レポート

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俳句を使った学校や地域での取り組みの参考になれば、との思いから、お寄せいただいた実践報告等を掲載しています。教師や俳句愛好家の情報交換の場としてnhkkが機能できればと考えていま… もっと読む
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#中学生

小中学生|「子どもゆめ基金助成活動」子ども俳句教室

nhkk事務局スタッフ: 高山佳風先生より、ほやほやの実践報告が届きました! まずはご覧くださ…

中学生|主体的・対話的で深い学びを実現する俳句の授業 コロナ禍におけるICT活用…

nhkk事務局スタッフ: 連日ご紹介してきました、東京都立大泉高等学校附属中学校の石鍋雄大先…

中学生|主体的・対話的で深い学びを実現する俳句の授業 コロナ禍におけるICT活用…

nhkk事務局スタッフ: 昨日に引き続きまして、東京都立大泉高等学校附属中学校の石鍋雄大先生…

中学生|主体的・対話的で深い学びを実現する俳句の授業 コロナ禍におけるICT活用…

nhkk事務局スタッフ: 東京都立大泉高等学校附属中学校の石鍋雄大先生より届きました実践報告…

中学生|身体で季語を感じよう オンライン句会の実践③

nhkk事務局スタッフ: 連日ご紹介してきました、東京都立大泉高等学校附属中学校の石鍋雄大先…

中学生|総社市立総社東中学校の実践

nhkk事務局スタッフ: 総社市立総社東中学校の中原真智子先生よりお送りいただきました実践の…

中学生|「総合的な学習の時間」を使った俳句指導2

nhkk事務局スタッフ: 山口県の中学校にお勤めの紺野久典(俳号・クラウド坂の上)先生から、お寄せ頂きました「俳句創作指導」資料のご紹介、第2回目です。 第2回目は【俳句入門スライドショー&穴埋めプリント&第1回入選句】資料です。 俳句入門スライドショー前回ご紹介しました「俳句入門」の内容や取り合わせの作り方が、スライドショーで大変分かりやすく解説されています。 穴埋めプリントスライドショーで学んだことが、穴埋めで確認できるプリントです。 第1回入選句上記で学んだ「取

中学生|「総合的な学習の時間」を使った俳句指導1

nhkk事務局スタッフ: 2018.11.12付「中学校文化祭での『俳句相撲』報告 | 副会長ブログより」…

中学生|福岡女学院中学校「名句で句会」「クラス句会」

nhkk事務局スタッフ: 「クラス句会」や「名句で句会」などの俳句の授業を、アクティブラーニ…

中学生|俳句の鑑賞会 中学校の非常勤講師として

nhkk事務局スタッフ: 「Q&A|俳句の授業の悩み 中学校の非常勤講師として(3)」その後の鑑…