さいころじっく

群馬大学教育学部数学専攻 NPO法人Uの会運営 「出来事」×「解釈」=「成長」をモット…

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群馬大学教育学部数学専攻 NPO法人Uの会運営 「出来事」×「解釈」=「成長」をモットーに活動 数学教育/数理論理学/教育哲学/教育社会学/野外教育/メンタルヘルス/議論

最近の記事

やっぱりひとりの時間はあった方がいい。

どうもさいころじっくです。 前回はひとりの良さについて書いていきました。それの続きです。 ○人の痛みがものすごく分かるはっきり言ってひとりは孤独感を生みます。孤独感が完全に消えることはありません。しかしそのような孤独感に慣れると、少しのマイナスの出来事がマイナスに感じません。そして他の人の気持ちが沈んだりすると「大変だったね。」とものすごい共感をします。共感してもらえると友達も嬉しいですよね。 ○縦のつながりが出来やすい友達というと同じ年の人が多いと思います。しかしひと

    • ひとりの時間はあった方がいい。

      どうもさいころじっくです。 みなさんひとりの時間は作ってますか?いつも仕事仲間と絡んだり、同じ学生仲間といつもご飯を食べたりしてますか? 別にそれが悪いとは私は思いません。ですが、必ず毎日ひとりの時間を作った方がいいと私は思います。今日はひとりでいることの良さについて書いていきます。 ○ひとりはつらい先に言っておきます。ひとりはつらいと思います。例えば飲み会が終わって他の人と別れた後の時間、少し淋しく感じたりしませんか?また失恋をした後のひとりの時間、これもものすごく淋

      • 外で遊ばせてみない?

        どうもさいころじっくです。 みなさんは最近、外で遊んでますか?子どもを外で遊ばせてますか?なかなか仕事が忙しかったり、勉強が忙しかったりして遊べてないことが多いと思います。 また仮に遊べる時間があったとしても、家の中で遊んだり、カラオケやボウリングのように施設内で遊ぶことがほとんどです。 今回は遊ぶ場所として選ぶことが少ない外で遊ぶことについて少し考察します。 ○何で外で遊ばなくなったのか?私は昔のことは経験として知らないですが、外で遊ぶことが多かったと思います。主な理由

        • 生きることは演じること

          どうもさいころじっくです。 みなさん川谷絵音さんは分かりますか?まあ、バンドを何かとやりすぎたり、一時期は騒動がすごかったあの人です。 そんな川谷さんが「演じる」ことについて、とある曲でいろいろ書いていたので紹介します。以前に俳優の香川照之さんが「演じる」ことについてのnoteも投稿したので、気になる方はそちらもどうぞ。 ○勝手な青春劇川谷さんのバンドの1つ、ゲスの極み乙女。の曲で「勝手な青春劇」というのがあります。あまり有名ではないので聞いたことがない人が多いと思います

        やっぱりひとりの時間はあった方がいい。

          考えることについて

          どうもさいころじっくです。 みなさんは今日もいろいろなことを考えてますか?会社のプロジェクトについてとか、ご飯は何を食べようとか、いろいろありますね。 さっきまで私はレポート課題についていろいろ考えてました。 今回は考えることについて考えたいと思います。 ○人間はすごいそもそも人間って本当にいろいろなことを考えてますよね。他の動物とかも考えたりとかはすると思いますが、人間の方が深い思考ができてる気がします。 理由の1つとして、感情がものすごく豊かだからです。人間は事務的

          考えることについて

          「悪問だ、悪問だ」言うけれど

          どうもさいころじっくです。 みなさんは今までに様々な問題を解いてきたと思います。学校のテスト、資格を取るために受けるテスト、クイズ、会議の議題などもあるでしょう。 その中で「この問題は問題として良くない」とか「悪問だ」と感じる問題にあたったことはありませんか? 私は正直たくさんあります。特に教習所のテストは悪問でしたね。(教習所に関わるみなさん、申し訳ありません。) 今回はそんな悪問について考えてみたいと思います。 ○悪問はなぜ悪問なのか?そもそも悪問は何が「悪い」ので

          「悪問だ、悪問だ」言うけれど

          人は誰もが演者

          どうもさいころじっくです。 いきなりですが、香川照之さんは知っていますか?ほとんどの方が知っている俳優です。ドラマ「半沢直樹」の大和田常務や映画「カイジ」の利根川などを演じてましたね。 そんな香川照之さんがとあるNHKの番組で面白いことを言っていました。 ○香川照之さんにとっての役者の特権香川照之さんはそもそも役者になりたいと思ってなったわけではないそうです。ですが役者以外の職業はもっと嫌いで、最終的に役者という職業だけが残りました。かなり後ろ向きな理由でした。 そのため

          人は誰もが演者

          先生主体は悪?

          どうもさいころじっくです。 いきなりですが、みなさんは学校の先生がどのような授業をしたいか分かりますか? ぶっちゃけ今は情報が溢れているので分かると思いますが、ざっくり言えば 生徒が主体的に考える授業です。 今回はそんな授業について考えてみます。 ○「主体的な授業」とは何か?そもそも「生徒が主体的に考える授業」とはどんな授業でしょう? 私は生徒の好奇心が沸く授業だと思います。「何でそうなるの」とか「早く解決したくて仕方ない」という生徒の気持ちを持たせられれば、先生とす

          先生主体は悪?

          「さいころ」と「論理」(自己紹介)

          さいころじっくです。ざっと自己紹介です。 ○自己紹介群馬生まれ群馬育ちの大学生。 群馬大学教育学部数学専攻在学中。 NPO法人Uの会の運営を行っています。 コーヒーが大好き。 ○「さいころじっく」の理由人は生まれてから死ぬまでに様々な経験をすると思います。しかしその経験は大きく3つに分類されると私は解釈します。 楽しい経験 つらい経験 何も感じない怠惰な経験 こんな3つの経験の中で「楽しい経験」だけで生きていくことはできる

          「さいころ」と「論理」(自己紹介)