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探究学習プログラム

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探究学習プログラム -MONO-COTO PROGRAM- の実践記事をまとめました。https://truthful-orchid-f55.notion.site/MONO-C… もっと読む
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記事一覧

探究学習プログラム#13 -小田原市立城山中学校 小田原駅の魅力UPプロジェクト-

プロジェクトの概要CURIO SCHOOLは小田原市公立中学校の探究学習支援として「令和5年度小田原…

CURIO SCHOOL
1か月前
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探究学習プログラム#12 -産業技術高等専門学校 ファシリテーターの困りごと解決プロジ…

プロジェクトの概要4月から7月にかけて東京都立産業技術高等専門学校電気電子工学コース5年生…

CURIO SCHOOL
6か月前
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探究学習インタビュー#03 -株式会社東急モールズデベロップメント-

プロジェクトの概要2022年度、田園調布学園中等部では、東急株式会社および二子玉川ライズ・…

CURIO SCHOOL
8か月前
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探究学習インタビュー#02 -十文字高等学校✖️アイリスチトセ-

MONO-COTO PROGRAM導入校の十文字高等学校黒田先生と、プロジェクトに協力いただいたアイリス…

CURIO SCHOOL
8か月前
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探究学習プログラム#11 -十文字高等学校 学校空間をより豊かにするモノデザインプロジ…

プロジェクトの概要5-7月にかけて、十文字高等学校の2年生223名(7クラス)は、MONO-COTO PROGR…

CURIO SCHOOL
8か月前
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探究学習プログラム #10 -探究ラボ キヤノン “PowerShot V10” プロジェクト-

プロジェクトの概要5-7月にかけてキヤノンマーケティングジャパン株式会社様(以下キヤノンMJ…

CURIO SCHOOL
8か月前
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探究学習プログラム#09 -田園調布学園 「暮らすがえ」を通して、暮らしを豊かにするデザインプロジェクト-

プロジェクトの概要 昨年度1年間を通じて社会と接続しながらデザイン思考を活用していく経験を積んだ中学3年生の約200名(約40名×5クラス)が、身近な生活を見つめて「暮らすがえ」を可能にするモノを試行錯誤しながらつくり出すことを通して、探究プロセスの試行錯誤する力を鍛えることを目的として、プロジェクトを実施しました。 今回のプロジェクトは、ちょっとしたアイデアや工夫で暮らしを豊かにする商品を提案している「平安伸銅工業株式会社」の常務取締役 竹内一絋様にテーマオーナーとなっ

探究学習プログラム #08 -探究ラボ We Love Pockyプロジェクト-

「探究ラボ」 自己テーマパターン田園調布学園中等部・高等部では「授業内だけでは探究学習を…

CURIO SCHOOL
11か月前
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探究学習プログラム #07 -探究ラボ 学校内における困りごと解決デザインプロジェクト …

「探究ラボ」授業延長線パターン田園調布学園中等部2・3年生では、4月に探究学習「学校内にお…

CURIO SCHOOL
1年前
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探究学習プログラム#06 -田園調布学園 ミニ野菜の販売数向上プロジェクト-

プロジェクトの概要 「二子玉川ライズ S.C.の平日来館者数向上プロジェクト」を通して社会と…

CURIO SCHOOL
1年前
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探究学習プログラム #05 -田園調布学園 二子玉川ライズ・ショッピングセンタープロジ…

プロジェクトの概要1学期に「探究学習プログラム基礎編」を通して、課題解決型探究学習を進め…

CURIO SCHOOL
1年前
8

探究学習プログラム #04 -東葛飾高等学校 手を使わない玉入れプロジェクト-

手を使わない玉入れプロジェクトとは手を使わない玉入れプロジェクトとは、制限時間内に、手を…

CURIO SCHOOL
1年前
7

探究学習プログラム #03 -逗子開成中学校 学校生活の困りごと解決デザインプロジェク…

プロジェクトの概要私立男子校の逗子開成中学校3年生にデザイン思考を用いた探究学習プログラ…

CURIO SCHOOL
1年前
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探究学習プログラム #02 -田園調布学園 学校生活の困りごと解決デザインプロジェクト-

導入の経緯田園調布学園では、膨大な情報を取捨選択し分析する力、本質を見極めて課題を設定する力の育成を念頭に置き、探究の授業に力を入れています。2022年度から中等部1〜3年生に向けて、CURIO SCHOOLが主体となり、デザイン思考を使った授業プログラムを展開しています。 CURIO SCHOOLは先生方と一体となり授業運営を担っています。現在は、ファシリテーターとして各クラスの授業設計と運営を行っていますが、今後は学校の先生方が授業を実施する予定です。 探究授業の流れ