ダラダラ

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主婦から教員になるメリットって、何?

子供や夫にならお金をかけられるけど、自分が資格を取るためにお金をかけるのには気が引けるもの。30万以上かかるので、現実的ではないと諦めてしまいがち。 でも、子育てが1段落して「働こうかな」と思っても、パートの面接すらなかなか受からない事が多く、社会から離れるとなかなか雇って貰えないことを実感しますね。 人手不足と騒がれてる学校では、自治体により無資格で学校のサポートのお仕事があったりします。 市のホームページで募集がかかっていたり、県立高校だとハローワークで募集があるよう

    • 大学の通信講座 レポート1行目から手が止まる方へ(教育学部)

      レポートの文章の書き方の基本は、ネットにいくらでも載ってるけど、そもそもどう書き出すの?と1行目から手が止まってしまう方の為に。 例えば、「教職の専門性について論述せよ」とシンプルなお題なら、テキストの教職の専門性の説明文を、規定の文字数に収まるよう抜き出して書きます。 「現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取り上げ、その課題を道徳教育と関連付けながら、道徳教育の必要性および責務を論じなさい」 と、課題の文章だけで長い…と言うものだったら、 ①現代社会の道徳的な課題をこれ

      • 大学の通信講座 レポートって買っちゃダメ?

        大学のレポート、ネットで売ってるのはご存じですか? 丸写しして楽に単位欲しい!と思う気持ちも分からなくは無いです。 が、結論からお伝えしますと、購入したレポートの丸写しはバレると思います。(やった事ないので、思うとしか言えないのですが) 明星大学、星槎大両方で「人のレポートの丸写し不可」と注意喚起されているので、通信制大学あるあるなのかもしれません。 実は好奇心で1回購入した事があります。 自分に自信がなく、どう書いたら良いのか分からなくて…。 買っといて失礼ですが、敢

        • 大学の通信講座 教育学部レポートのキーワードって何?

          教育学部のレポートに限りますが、以下のキーワードを把握していると楽です。 正直「あれ?このレポート書いたよね?」って勘違いする程出ます。 地域に開かれた学校 地域との連携 インクルーシブ 個々の発達に応じた教育→支援教育も押さえて チーム学校 PDCAサイクル この辺りは押さえておくと良いです。 もっと深く知りたいという方は、保育士試験の勉強と絡めて勉強すると、地域との連携が具体的に理解出来たり、発達段階が的確に捉えられるようになったり、教育を支えてきた偉人もスラスラ出

        主婦から教員になるメリットって、何?

          大学の通信講座 レポートってどう書くの?その2

          書きたい内容は、テキスト読んで大体把握してるけど、まとめるのが苦手〜な方へ。 小学生時代を思い出すのです。 ①はじめ、なか、おわりの3部構成にする ②なかの部分に根拠を3つ これだけです。 はじめの部分に「決められた題材」について、こう思う。その理由を3つにまとめる。 なか部分に、理由3つ おわり 以上の理由で「こうである」 また、お題によっては「テキスト丸抜き出しで」オッケーなのも多いです。 大学の先生とのzoomで、「あなたはテキストをよく読んでますね。近頃の

          大学の通信講座 レポートってどう書くの?その2

          通信大学レポートで、常に不合格になる人との出会い

          明星大学の通信で、教員免許取得を目指していた時の話。 スクーリングで、私より10歳上の元保育士さんに出会った。 「私、レポートがなかなか合格にならなくて」 と、仰るので「不合格で返ってきたら、どこをなおすかメッセージがあるので、そこに注意して書くと良いですよ」とお伝えすると「そんな事書かれてなかった」と言う。 いや、そんなバカな。 不合格のレポートを拝見する。 注意事項バッチリ書いてある。 他のを見ると、同じ事が2行書いてある。誤字が目立つ。 いや、不合格で戻って来たら「どこ

          通信大学レポートで、常に不合格になる人との出会い

          大学の通信講座 レポートってどう書くの?

          明星大学と星槎大学の通信講座で、教員免許を取ったアラフィフです。 1番のハードル?レポートってどう書くの?ですが。 ①題材を見る。何がゴールかとかも書いてあるはず。 ②テキストから、キーワードが書いてあるところに線や付箋。 ③テキストの文章を、文章として破綻しない様、良い感じにまとめる。これだけです。 「自分の意見」とか「自分の熱い思い」を書いてはいけません。 私もやらかしていますが、根拠のない思いは書いてはダメです。 「自分の意見も書いて」と題材にあっても、「テキスト

          大学の通信講座 レポートってどう書くの?

          49歳主婦。教員なれるかな その3

          結局、学校でのお仕事と民間の療育の会社とで迷って、47歳で民間の療育の会社に就職。 それでも、特支の資格も気になる。 48歳で星槎大学の通信で特別支援教員の資格申し込む。 49歳、教育実習直前に会社が「民事再生」! 民間は倒産の危機があるから怖い。 支援学校の教育実習も終え、 「いつから働ける?」と、校長先生、現場の先生、お会いする先生、全ての方々から言われる。 もうすぐ50歳のオバチャンが、こんなに熱烈歓迎されら職場ある?いやない(反語) 結論 Fラン大卒主婦でも、4

          49歳主婦。教員なれるかな その3

          49歳主婦。教員なれるかな その2

          レポートをひたすら書いて、教育実習。 オバチャンで、皆、ガッカリかしら。 ビクビクしながらも授業すると、 「先生に向いてるよ!」「この歳から頑張れるってスゴイねって、家でもお母さんと話してる」なんて励ましてくれた。優しい。 まぁ研究授業後の反省会では、先生方からケチョンケチョンに言われたが。 20年以上前に、Fラン大の日本文学科を卒業したから、仕方なく国語にしただけなので許して欲しい。 無事に2年間で、教員免許を獲得。 明星大学の通信で、スクーリング代と教育実習代5万ま

          49歳主婦。教員なれるかな その2

          49歳主婦。教員なれるかな

          44歳になった時に、そろそろ人生の折り返しだって思った。 そうだ!資格のために勉強しよう。 その時、中学校の支援級で、無資格で働ける補助の仕事していたので「子供関係が良いな」とザックリ思った。 主婦の資格取得では、保育士は人気が高い。保育士の勉強を始めた。 1回で受かるつもりが、2科目落とす。 2回目は、コロナ禍で試験が無くなる。 ヤル気無くなる。 「別の資格も取りたいなぁ」と浮気心。 働いていた学校で、それとなく「教育実習ってお願いできますかね?」と聞くと、「母校がダ

          49歳主婦。教員なれるかな