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英文法授業レシピ集

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本
英文法って無味乾燥。要は暗記でしょ。という言説を乗り越えたい！視点を変えると教える側も学ぶ側も結構おもしろい。そんな英文法の授業案をまとめます。第二言語習得理論や認知言語学などの…
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おはぎ

#仕事について話そう

英文法授業レシピ１　仮定法番外編

これまで５回にわたって仮定法の授業案を提示してきました。 なんだ、結局受験英語じゃないか…

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2年前
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英文法授業レシピ１　仮定法⑤

今回は一通り仮定法を学習した生徒にさらにレベルアップしてもらうための授業案です。 上級者…

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2年前
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英文法授業レシピ１　仮定法④

ここまで三回にわたって仮定法の授業案を見てきました。 今回は仮定法の中でも倒置について特…

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2年前
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英文法授業レシピ１　仮定法③

①では中学校での基本的用法を、 ②では高校での仮定法過去完了を紹介しました。 今回は、仮定…

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2年前
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英文法授業レシピ１　仮定法②

中学校で仮定法の基本的なものを習った高校生たちにどのように仮定法を教えるかを考えていきま…

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2年前
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英文法授業レシピ１　仮定法①

新指導要領では仮定法の基本的なものを中学生で扱うことになりました。このことを知らない高校…

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2年前
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英文法授業レシピ　No. 0 Grammaring

英語学習において英文法の学習は切っても切れない存在。多くの高校生も英文法の重要性は認識するものの、暗記や４択問題を解くことに終始して、なかなか苦手意識を払拭しきれない様子。 わたしの英文法指導の根幹はLarsen-Freeman氏が提唱するGrammaringにあります。 その中でも文法はFORM（形式）、MEANING（意味）、USE（機能）の３要素があり、過不足なく教える必要がある、という視点が大好きです。 USEがいまいちわかりにくい概念かもしれませんが、直説法のi

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