学習塾の課題① ~仕方のない生徒たち~
導入現在の学習塾で働き始めてもうすぐ4年目となる。
教室環境は徐々に改善傾向にあるものの、残念ながら、仮に100歩譲ったとしても、自慢の塾であると誇ることはできない。もちろん、個々の従業員を見れば優れた人材が揃っていることは確かだ。ただし、そうした人材の能力を最大限に活用するための環境が整っていない。個々の従業員の努力では解決しきれない構造的な問題が存在する。私が生徒の保護者であるならば、私が働く塾にはもちろん通わせない。今回の記事では、私が働く学習塾が抱える構造的な問題に
