疑問をあきらめないのが大事な気がしています（受講生の中３Ａさんとのやりとりより）

先日、夜８～９時のレッスンが終わり、Ｚｏｏｍ中に打っていたチャットを整理してから受講生さんに送り、「ハイ、今日の営業終了～」と思っていたら、絶妙のタイミングで受験生ＡさんからＬＩＮＥ。

「with」と「and」って何が違うんですか？
どっちも「〜と」みたいなニュアンスで覚えていたんですけど・・・

「おぉ～、イイ質問だねぇ！考えたこと無かったから、一緒に考えてみよう！」と、しばしやりとり。

ＬＩＮＥを見直したら、Ａさんが自分なりの答えを見つけるまで、例文や作文のやりとり、ざっくり３往復、３０分ちょい。一斉授業では出来ないこと、やりたかったこと、やらせてもらってるな～、ありがたいな～、と思います＾＾

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ちなみに３往復は、こんな感じでヒントになりそうな英作文の問題を出して、『作文が出来ているか？』もですが、『Ａさんはどう感じているのか？』を確認しながら、スモールステップを意識して進めました。

１）
私はあなた『と』話したい。
　～I want to talk with you.
私はイヌ『と』ネコ両方好きです。
　～I like dogs and cats.

Ａさんの気づき：使い分けは、私と誰かだとwithで、私がその2つについて話す時にはandって感じ。

２）
私はジムとテニスをする。
　～I play tennis with Jim.

Ａさんの気づき：さっきの「イヌとネコ」みたいに、並んだ、上下関係じゃない感じ。

３）
私の父と私は買い物に行きました。
　～My father and I went shopping.
　～I went shopping with my father.

Ａさんの気づき：「私と父は」で「ひとまとまり」な感じ。私はショッピングに行きました、父とって感じに分けてる感じ。

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間にはさんだネタは、

⚠ただし、andの使い方で、I went shopping with my father, and we ate ramen there. などと、文と文をつなぐ接続詞のandのときには、ひとまとまり～のイメージではなくなるかも。

Ａさんの気づき：andって「〜と」って時と「そして〜」ってなる時があるんですね。

💮今日日曜日だから、たくさん勉強したんでしょう？ やらんと、質問って出てこないからね＾＾　pat pat ←なでなで

Ａさんの気づき：英語?と日本語で擬音語?みたいなのって結構違うんですね。

🖥ちなみに、と日本語の助詞『と』の説明ブログをお借りして・・・へ～、６種類もあるのか～👀　日本語の研究とか、日本語を教える人のための勉強とか、するのもおもしろいかも？

と【格助詞】★ | 株式会社篠研

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反応を観察し、追いかけるように作文してもらったり説明をはさんだりして、「あ！」と言ってくるのを待ち、更にその気付きを出来るだけ自分で説明してもらい・・・って、ひらめくカードのカウンセリングみたいだなぁ～と、思いました(￣▽￣)

そして、Ａさんに伝えた「納得してから積み重ねるタイプは、歩みは遅くても着実に自分のモノに出来るんじゃないかな～。だからスキを見て、言語化してもらってんだよね～」って、心理学＆ひらめくカードの師匠の受け売りだし(￣▽￣)

…そういえば、Ａさんの反応って『〜な感じ』が多いんだなぁ、文字になってるのを並べて、改めて思いました。どうやら私の仲間『からだ族』だな(ΦωΦ)ﾌﾌﾌ…

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ＬＩＮＥが終わったときの私の感覚は、からまったネックレスを壊さずにほどき切ったときのような気分でした。Ａさんも、ラクになれてたらイイな〜。

自分の納得を追求するＡさん、かなり年下ではありますが、尊敬するし、誇りに思います。

私自身のことも、ねばり強く、だな・・・(ﾟдﾟ)(｡_｡)ｳﾝ

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私キッシーは、ご縁の出来たお客様達と、以下のようなサービスを通して、心ゆるまるイイ時間を過ごさせていただいております。さらにご縁が拡がれば、さらにうれしゅうございますヾ(*´∀｀*)ﾉ✨

ではでは、興味のある方に届きますように・・・はばぐったいむ！！ しーゆーとぅもろー！！

ＴＨＡＮＫ　ＹＯＵ　ＳＯ　ＭＵＣＨ
ＴＯ　ＢＥ　ＨＥＲＥ