動き方講座の一例

＊子供にとってのよい動きとはどのようなも のか

実際に運動する子ども自身が「ど のようにやるとよいか」と知る事と気づくこととは全く別のこと だからです。直接的な言葉かけをせずによい動きを 引き出すにはどうすればよいでしょう。

例えば、ボール投げ遊 びにおいて、徐々に距離を広げて遠ざかっていけば、子どもはボール届 かせるために投げ方、腕振りを工夫するようになります。

なるべく子供の成長を見守り、指示を控えましょう。