全力で遊び、全力で怒る小さな人たち

沖縄県の学童クラブで働いている学童保育士です。 #学童の日常 を、noteとtwitterにて気まぐれに更新中。

学童ですごしていると、日々何かの事件が起きる。

なぜなら子どもたちは常に全力で、遊ぶのも喧嘩するのも、泣くのも怒るのも、命がけだからだ。

非日常が、日常。これから書くのは、そんな毎日の1コマである。

「ぜったいに、あやまらないからね！！！」

隠れんぼ中のAくん、机の下に息をひそめて隠れているのをBくんにバラされて、鬼に見つかってしまった。カンカンに怒ったAくんはBくんの牛乳パック飛行機にパンチ。飛行機の一部が壊れた。

ちなみにこの飛行機はBくんが学校の図工の時間につくった大作で、Bくんが意気揚々と抱えて大事に大事に持ち帰ったものだ。

飛行機が壊れたのを見て、Bくんは顔をゆがめて泣き始める。Bくんが泣いたのを見ても、Aくんは口をへの字にして怒ったまま。

Aくん：「ぜったいあやまらないからね！！！だってぼくさ、ぼくさ、見つからないようにあんなしてこんなして隠れたのにさ、バラすから悪いんだよ！！！！」

Aくんはカンカンに怒ったまんまその場を飛び出して行った。

様子を見ていた私は、飛行機を前に「うぅぅ…」と体を震わせているBくんに声をかける。

Bくん：「Aにこわされたぁ…！！ゆるさない！！！」

私：「そうだねえ、悲しかったね…。でも、なんで壊されたのかなあ？」

話をしようとしたが、Bくんは大事な飛行機が壊れた悲しみと悔しさで、心がパンパンの様子。これじゃ、相手の気持ちを考える余裕はないだろう。

Bくんの背中をさすって、もう一度声をかけた。

私：「大事な飛行機、壊れちゃって、本当に悲しかったねぇ…」

すると、Aくんのほうを睨みつけていたBくんの目から、再び涙が流れ出す。ああ、本当に悲しいんだねぇ。あんなに気に入っていたものね。

そこで、まずは一緒に飛行機の修理をすることに。幸いBくんが頑丈につくっていたおかげで、飛行機はすぐに元どおりになった。

ようやく落ち着いたBくんにもう一度話をする。

私「なんでAは、飛行機を壊したんだと思う？」

Bくん「おれが、隠れんぼをばらして怒ったから。でもさ、机の下に隠れたら危ないって思ったから言ったんだよ。」（実際は危ないところではなかったが、本人はそう感じたそう）

私「そう思ったから言ったんだね、わかった。でも、Aは隠れんぼに負けたことがとっても悲しかったみたいだよ。わざとじゃなくっても、悲しい思いをさせちゃったんだね」

Bくん「…」

私「Bが飛行機を壊されて悲しかったように、Aも隠れてるのがバレて悲しかったんじゃない？」

次に私は、怒り心頭で飛び出して行ったAくんのところへ。

Aくん「ぼく、あやまらないからね！！Bがバラしたから、仕返ししたんだよ！！！」

こちらも、隠れんぼをバラされた怒りで心がパンパン。

私：「がんばって隠れたのにさ、バラされて悔しかったね」

と、彼の気持ちを言葉にしてあげたら、だんだん落ち着いて来た。

私：「あの飛行機はBが大事にしてるもので、壊れちゃってすっごく悲しかったんだよ。嫌なことをされたときに嫌だって言うのはいいけど、仕返しで大事なものを壊したりしないのよ。」

Aくん：「…うん。」

再び顔をあわせた2人、はじめに謝ったのはBくんだった。

Bくん：「…ごめんね」

Aくん：「何がごめんねなわけ？」

Bくん：「かくれてるのばらしてごめんね」

Aくん：「いいよ。ぼくも、大事なもの壊してごめんね」

そしてケロッとして一緒に遊び始めるから、子どもってすごい。

心がパンパンのときに、人の気持ちは考えられない

大人だってそうだけど、自分の心が不安や怒りや悲しみでいっぱいになっているとき、なかなか人のことまで思いやることはできない。

気持ちを言葉にしたり、誰かとその気持ちをわかちあったりすることではじめて、人の気持ちを想像する隙間ができる。

子どもたちは毎日全力で笑ったり泣いたりして、小さな体と心を感情でいっぱいにしている。私たちにできるのは、その気持ちを想像して言葉にしたり、寄り添ったりすることだけ。できる限りその子自身を追い越さずに、子どもの隣にいたいと思う。

そして、自分の気持ちと相手の気持ち、片方だけではなく両方を大事にできるのだということを、日々のなかで少しずつ、一緒に体感していきたいと思うのだった。