無知の知から始まる学び
こんにちは、わらしです。
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今日は「無知の知」について。
Evernoteに2016年に、筑波大学のトレーナークリニックにて、「無知の知」の概念を指導した時の文面があったので、こちらへ備忘録的に載せます。
トレーナークリニックはこちら▼
今では流れはそうじゃないかも?と思う部分もあります。
内容的に組み替えたい部分もあるな、とも思います。
しかし、この時の考えをそのままここに載せることの方が価値があると思いましたので、そのまま載せます。
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仕事がうまくいくためには、、、
組織が機能するためには、、、
相手に認められるためには、相手に信頼されることが必要。
相手に信頼されるためには、成果を出すことが必要。
成果を出すためには、結果を出し続けることが必要。
結果を出し続けるためには、行動し続けることが必要。
行動し続けるためには、他者と関わり続けることが必要。
他者と関わり続けるためには、相対する人に好かれることが必要。
相対する人に好かれるためには、相対する人に感謝することが必要。
相対する人に感謝するためには、相対する人を好くことが必要。
相対する人を好くためには、相手の好きなことを知ることが必要。
相手の好きなことを知るためには、相手と時間を共有することが必要。
相手と時間を共有するためには、自分の時間を相手に無償で費やすことが必要。
自分の時間を無償で費やすためには、自分の欲をコントロールすることが必要。
自分の欲をコントロールするためには、自分の癖と目指すものを知ることが必要。
自分の癖と目指すものを知るためには、自分のこれまでの経験と習慣を振り返ることが必要。
自分のこれまでの経験と習慣を振り返るためには、自分が知っていることを整理することが必要。
自分が知っていることを整理するためには、自分が知っている自分と自分が知らない自分がいることを認識することが必要。
自分が知っている自分と自分が知らない自分がいることを認識するためには、自分は無知であることを認識することが必要。
この無知の知から始まる、他者に認められる過程が、学びに繋がる道のりの一つです。
まずは、無知を知ること。
それができたら、一つずつ階段を上がっていけるでしょう。
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何やら悟りを開いていそうな文章ですね。
少し恥ずかしい。
一文ずつ改めて咀嚼していっても面白そうです。
今後、自分の大学のゼミを持てたら、ゼミ生向けに、年1回更新でこちらをアップデートしていこうと思います。
今日はここまで。
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#わらし式トレーニング 【通称】 #わらトレ
今日の #マイキーチャレンジ 【通称】 #マイチャレ
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それでは、また。
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●藁科 侑希(わらしな ゆうき)
大学教員として、教育・研究現場で活動中。また、スポーツ現場でもトレーナーやコーチとして活動。選手や学びたい人にとって、最良のアドバイザーであることをモットーに、肩書きにとらわれない現場目線のサポートを模索中。 #西野亮廣エンタメ研究所 サロンメンバー
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今後とも引き続き楽しく頑張ります!
【保有資格】
博士(スポーツ医学 筑波大学)
日本スポーツ協会公認バドミントンコーチ3
日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー
日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツコーチ
日本障がい者スポーツ協会公認中級障がい者スポーツ指導員
日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツトレーナー
NSCA認定ストレングス&コンディショニングスペシャリスト
NSCA認定パーソナルトレーナー
高等学校教諭専修免許(保健体育科 茨城県)
中学校教諭専修免許(保健体育科 茨城県)
赤十字救急法救急員
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