かつての先輩教師達が築いてきたもの　～担任編～

さて、学級の作り方に関してはどうでしょうか。

１　あいさつはしっかり行う。場合によってはやり直しもあり

２　生徒が声を出すときは、教師はそれを聞き、生徒と声を絶対に重ねない

３　黒板周りや棚の上など綺麗に保つ

４　教卓の中にプリントをため込まない

５　学校に長く来れていない生徒の机の中はいつも整理された状態にする。　　プリントをためこまない。細かく渡す。

６　そうじの時は教師は「適度に」手伝い、基本は生徒ががんばる様子を見て褒めたり、さぼっている生徒に声掛けを行う

７　コミュニケーションをとれていない生徒に優先順位を高くし、生活ノートのコメントや休み時間に声掛けを行う

８　終礼後は教室の机が縦横綺麗にそろった状態になるべくする

９　給食の準備が始まったらすぐに自分のクラスにいく

１０　明日の予定がしっかり生活ノートに書き込まれているか確認する

１１　教師が話し始めるときは、生徒の視線が全て教師に集まってから話始める

また腕が疲れてきた…。