㉑　10個のまとめ

「各教科の目標は言語活動を通して達成されるものであり、その言語活動は論理的思考を基にした論理的表現である」ということ、そしてその「論理的思考を基にした論理的表現」は「10個の方法によって高まり深まっていくことになる」ことを述べてきました。

この10個は以下のようなものでした。

・1個目　「なか」を数多くしていく
・2個目　「なか」をいろいろなところから持ってくる
・3個目　「なか」を順序よく並べる
・4個目　「なか」を対比的にする
・5個目　「まとめ」の抽象度を変える
・6個目　「まとめ」を対比的にする
・7個目　一つの表現に複数の「はじめ・なか・まとめ・むすび」の構成を入れ込む
・8個目　「なか」の厚み・詳しさを工夫する
・9個目　構成要素の位置を工夫する
・10個目　ものの見方を変えて考える
（＊基本となる3個については強調文字で示しました）

以下の記事では、その10個について、教材と照らしてまとめてみました。
確認してみてください。