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Springin' Classroom授業事例 @学校

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Springin' Classroomの授業活用事例をご紹介!
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#springin

【Springin’導入事例】日本女子大学附属豊明小学校

日本女子大学附属豊明小学校では、2019年8月よりSpringin’を学校へ導入いただいています。な…

【小学2年生・国語】スプリンギンを活用して、道案内ツールをつくる小学校プログラミ…

うきは市の千年小学校でSpringin’(スプリンギン)を用いた公開授業が行われました。2年生国…

【小学2年生・生活】町の魅力を調べて、スプリンギンでクイズゲームをつくる小学校プ…

福岡県苅田町の白川小学校でSpringin’(スプリンギン)を用いた公開授業が行われました。2年…

【小学4年生・図工】スプリンギンを活用して動きのある絵を描く小学校プログラミング…

福岡県うきは市の千年小学校でSpringin’(スプリンギン)を用いた公開授業が行われました。4…

【小学4年生・社会】スプリンギンを活用して学習を振り返るクイズゲームをつくる小学…

福岡県プログラミングのモデル授業の1つとして、岡垣町の吉木小学校でスプリンギンを用いた公…

【小学5年生・音楽】スプリンギンで音の重なりを確かめる小学校プログラミング教育の…

岡垣町の吉木小学校でスプリンギンを用いた公開授業が行われました。5年生音楽「色々な音色を…

【小学5年生・探究】自分の思い描いたものをつくり出す小学校プログラミング教育の授業 (2021/2/2~2021/2/11)

東京都中野区の新渡戸文化小学校で、Springin’(スプリンギン)を使った探究的な教育活動が行われました。5年生で実践された具体的な授業を2つ紹介します。 1.スプリンギンで楽器をつくる1つ目は音楽に焦点を当て楽器づくりをおこなった授業です。スプリンギンの録音機能を使えば、簡単に楽器をつくることができます。この授業では、プロのミュージシャンの方を学校にお招きし、子どもたちが身の回りの音を録音して世界に1つだけのオリジナル楽器づくりに取り組みました。 まずは録音。子どもた

【小学6年生・図工】スプリンギンでデジタルピンボールゲームをつくる小学校プログラ…

遠賀町の広渡小学校でスプリンギンを用いた公開授業が行われました。6年生図工「ピンボールゲ…

株式会社しくみデザインが福岡県内の小学校でのプログラミング教育をサポート(2020/10…

株式会社しくみデザインが福岡県内の小学校でのプログラミング教育をサポート(2020/10/5) そ…

【総合的な学習の時間・みらプロ】自分の住む地域の情報発信アプリをつくる小学校プロ…

全国10箇所の小学校で、スプリンギンを使った「みらプロ2020」の授業が行われました。「みらプ…